構建成長共同體,宿遷職業(yè)技術學院以師徒結對助教師能力提升

來源:投影時代 更新日期:2025-09-30 作者:佚名

    金秋九月,師恩如海。在2025年教師節(jié)來臨之際,宿遷職業(yè)技術學院以一場別開生面的師徒結對儀式,為教師節(jié)增添了一抹溫暖的亮色。

    宿遷職業(yè)技術學院為加強教師隊伍建設、助力新教師專業(yè)成長,為學校發(fā)展注入新活力,推動教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,9月10日下午4時,在學校報告廳隆重舉行了“傳燈授業(yè)承薪火,執(zhí)手相攜踏新程”教師師徒結對活動。學校黨委書記、校長、教務處處長、人事處處長、教務處負責同志、各二級學院領導及結對師徒教師共同參與這一莊嚴而溫馨的儀式。

構建成長共同體,宿遷職業(yè)技術學院以師徒結對助教師能力提升

    活動在蔣校長主持下正式啟幕。蔣校長首先代表尤明曦理事長、學校黨政領導,向全體教師致以節(jié)日的誠摯祝賀,并對老師們一直以來的辛勤付出表示衷心感謝。隨后介紹了本次會議的主要議程,并正式宣讀了《宿遷職業(yè)技術學院教師結對工作實施方案》,系統(tǒng)闡述此次結對工作的指導思想、建設目標與具體實施機制。他強調(diào),學校堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實人才強國戰(zhàn)略,通過“以老帶新、雙向促進”的模式,構建教師專業(yè)成長共同體,為學校長遠發(fā)展夯實人才基礎。

構建成長共同體,宿遷職業(yè)技術學院以師徒結對助教師能力提升

    隨后,教務處尚處長宣讀師徒結對名單,并組織簽署《師徒結對協(xié)議》,正式確立師徒關系,明確雙方職責與義務,營造攜手共進、教學相長的良好氛圍。儀式簡單而隆重,現(xiàn)場氣氛溫馨而熱烈。

    在“匠心對話”環(huán)節(jié),師傅代表信息科技學院張老師與徒弟代表信息基礎學院黃老師分別發(fā)言。張老師表示將傾心傳授教學經(jīng)驗,不僅在業(yè)務上全程指導,更在職業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃中給予支持,做好新教師的引路人與同行伙伴;黃老師則承諾以空杯心態(tài)虛心求教,以實干精神錘煉技能,以感恩之心傳承匠心,與師傅共同奔赴育人新征程。

    活動最后,周書記在總結中充分肯定了師徒結對機制對學校發(fā)展的重要意義。他指出,師徒結對源于師資建設內(nèi)在需求,旨在以教學相長推動新老教師共同成長;并強調(diào)師傅須切實履職助力徒弟進步,徒弟也應主動交流、反哺師傅。面對學!半p高”建設要求,周書記提到,當前師資在科研能力和教學水平上仍有不足,要求重點加強師資隊伍建設,教師應持續(xù)學習、提升教學與科研能力;同時要求師徒結對杜絕形式化,真正成為教師提升自我、貢獻學校與社會的重要途徑。

構建成長共同體,宿遷職業(yè)技術學院以師徒結對助教師能力提升

    此次師徒結對活動是宿遷職業(yè)技術學院推動教師專業(yè)發(fā)展、優(yōu)化師資結構的重要舉措,旨在通過傳幫帶機制,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,實現(xiàn)教師隊伍可持續(xù)發(fā)展,為學校戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供堅實人才支撐。

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