老年護理虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng) VR為老年護理提供虛擬仿真解決方案

    在醫(yī)院，人們往往更信賴有經(jīng)驗的醫(yī)生和護士，甚至會對實習醫(yī)生以及護士產(chǎn)生排斥。但是如果實習醫(yī)生和護士不經(jīng)過臨床實習，怎樣才能積累足夠的經(jīng)驗?zāi)�？目前護理學的教學方式為理論教學、課堂實驗和臨床實習等。這些實習生尤其是護理類職業(yè)院校的學生的實訓(xùn)問題成為學生從學校步入社會面臨的最大的難題。

    由于我國步入老齡化社會，養(yǎng)老護理員作為新興職業(yè)尚不能滿足目前的市場需求�，F(xiàn)階段老年護理實踐教學存在著教學資源不全、高校護理專業(yè)對養(yǎng)老服務(wù)人才的培養(yǎng)方向尚未統(tǒng)一、高校老年護理教學落后、實踐教學條件與實際需求不符等問題。針對以上這些問題，VR為老年護理實訓(xùn)提供虛擬仿真解決方案。

    老年護理虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)可以模擬多種老年護理場景，例如吞咽障礙、鼾癥及其護理、老年人跌倒的護理等。該系統(tǒng)提供了全方位的護理虛擬仿真教學輔助功能，包括：操作前的理論學習、護理教學資料庫的維護、虛擬仿真教學安排、教學過程的智能指導(dǎo)、護理技能操作結(jié)果的自動批改、操作成績統(tǒng)計查詢、護理虛擬仿真教學效果評估等功能。

    學生在老年護理虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)內(nèi)可以任意選擇項目進行實訓(xùn)，三甲醫(yī)院的護士實例演示操作流程，保證學習內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。學生可以隨時隨地自行跟隨系統(tǒng)指導(dǎo)學習各項老年護理實操技能。學生通過多次反復(fù)實訓(xùn)從而熟練掌握標準化護理操作流程，不僅能積累實訓(xùn)經(jīng)驗，還能在臨床實習時得到患者的信任，提高患者對護理工作的滿意度。

    隨著人口老齡化逐步加深，對個性化的養(yǎng)老服務(wù)需求日益增加。養(yǎng)老護理員是養(yǎng)老服務(wù)的主要提供者，也是養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍的中堅力量。國家及各地不斷從人才培養(yǎng)、政策獎勵、技能要求等多方面加快養(yǎng)老服務(wù)人才建設(shè)，推動養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。老年護理虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，讓更多的學生得到實訓(xùn)的機會，并順利步入社會，壯大我國養(yǎng)老護理員的隊伍。