博樂(lè)信息x韓文書(shū)院：打造粵東首個(gè)“AR未來(lái)校園”

    當(dāng)傳統(tǒng)書(shū)院遇上AR科技革新，兩者會(huì)擦出怎樣的火花？我們一起來(lái)看看潮州韓文書(shū)院和博樂(lè)信息聯(lián)手打造的AR未來(lái)校園。

    一、傳統(tǒng)與科技的碰撞：為未來(lái)教育探路

    韓文書(shū)院作為粵東首個(gè)采用“書(shū)院制”辦學(xué)的高端民辦九年一貫制寄宿學(xué)校，一直致力于培養(yǎng)兼具文化底蘊(yùn)與科學(xué)素養(yǎng)的未來(lái)人才。書(shū)院的目標(biāo)很明確：培養(yǎng)既有文化底子又有科學(xué)思維的未來(lái)人才。但怎么才能把老祖宗的文化用新方式傳承？又如何讓課堂不再只是老師講學(xué)生聽(tīng)的單向輸出？

    于是，年韓文書(shū)院牽手博樂(lè)信息，啟動(dòng)“未來(lái)學(xué)�！鞭D(zhuǎn)型計(jì)劃 -- 用AR、MR技術(shù)撬動(dòng)教育變革。

    二、解決方案：AR進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)也能玩上頭

    l、打造AR互動(dòng)科普研學(xué)課堂：不是簡(jiǎn)單的投影+動(dòng)畫(huà)，而是能讓學(xué)生伸手“觸摸”歷史、走進(jìn)非遺現(xiàn)場(chǎng)的沉浸式體驗(yàn)。從智慧黨建到數(shù)字非遺，從科普教育到衛(wèi)生健康，從超人學(xué)霸到經(jīng)典傳承，每個(gè)主題都是一場(chǎng)知識(shí)探索，通過(guò)AR技術(shù)將抽象知識(shí)以3D立體互動(dòng)形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。

    2、AR互動(dòng)教室：更酷的是將部分教室升級(jí)為“AR互動(dòng)教室”，為學(xué)生創(chuàng)造科技感十足的課外互動(dòng)科技空間。

    3、元宇宙研學(xué)基地：博樂(lè)信息還運(yùn)用元宇宙混合現(xiàn)實(shí)科技在韓文書(shū)院校內(nèi)落地了首個(gè)元宇宙研學(xué)基地，虛實(shí)結(jié)合的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，讓學(xué)生邊玩邊學(xué)，根本停不下來(lái)。

三、成果說(shuō)話：從區(qū)域標(biāo)桿走向全國(guó)范本

    事實(shí)證明，這套AR+教育的組合拳打得漂亮。韓文書(shū)院校園開(kāi)放周期間，博樂(lè)信息的AR互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)成了全場(chǎng)焦點(diǎn)，線下近千人到校參觀，線上更是突破42萬(wàn)人次圍觀。更重要的是，AR技術(shù)真正串聯(lián)起了德育（黨史學(xué)習(xí)）、智育（跨學(xué)科PBL）、美育（非遺創(chuàng)作）三大板塊，黨史學(xué)習(xí)不再是背書(shū)，跨學(xué)科PBL有了新玩法，非遺創(chuàng)作也能3D呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)真正的“一技多融”。