建立教育信息網(wǎng)絡(luò) LG“慧聯(lián)”助力濱江中學(xué)

    教育事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)教育信息化的快速普及，在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，建立現(xiàn)代化的教育信息網(wǎng)絡(luò)，已成為各大校園的大勢(shì)所趨。近期，浙江諸暨濱江中學(xué)（下簡(jiǎn)稱“濱江中學(xué)”）就進(jìn)行了一次全校IT設(shè)備的整體改造，并成功應(yīng)用了由LG B2B推出的“慧聯(lián)”顯示群組解決方案，以信息化的流程管理，獲得了更加高效的多媒體教學(xué)體驗(yàn)。

    LG“慧聯(lián)”顯示群組，是以1拖N的形式，通過(guò)應(yīng)用軟件，實(shí)現(xiàn)多個(gè)用戶共享一臺(tái)主機(jī)的解決方案，最多可實(shí)現(xiàn)11個(gè)用戶共享一臺(tái)主機(jī)。由于它不僅可大大提高教學(xué)效率，還減少了高額的購(gòu)置費(fèi)用、維護(hù)費(fèi)用及電費(fèi)開(kāi)支，因而深得教育行業(yè)用戶的喜愛(ài)。

    此次濱江中學(xué)應(yīng)用“慧聯(lián)“，首先在教室辦公室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了30臺(tái)顯示器的同步工作。教師們通過(guò)“慧聯(lián)”、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，可以運(yùn)行他們需要的任一應(yīng)用程序，與獨(dú)立的電腦別無(wú)二致。而“慧聯(lián)”的虛擬桌面軟件，還將資源劃分成獨(dú)立的區(qū)域，從而實(shí)現(xiàn)多名教師同使用一臺(tái)PC，并共享其計(jì)算速度，令教師們備課、閱卷等更加輕松和便捷。據(jù)濱江中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“使用LG‵慧聯(lián)′，教師們可以通過(guò)1拖N的形式，形成各學(xué)科小組的資源共享，令教學(xué)事半功倍。下一步，我們將在多媒體教室和圖書(shū)館內(nèi)繼續(xù)應(yīng)用”慧聯(lián)“，讓教與學(xué)同時(shí)進(jìn)步，真正實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園內(nèi)的教育信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋。到時(shí)候，來(lái)自紹興市教育局，浙江省教育廳以及當(dāng)?shù)氐暮芏鄬W(xué)校相關(guān)老師會(huì)親自來(lái)參觀我們使用LG‵慧聯(lián)′的樣板間。“

    據(jù)悉，在LG之前，濱江中學(xué)也曾考慮過(guò)其他品牌的獨(dú)立臺(tái)式機(jī)，但由于LG“慧聯(lián)”可以實(shí)現(xiàn)1臺(tái)主機(jī)最多拖11臺(tái)顯示器，滿足11名教師同時(shí)辦公，這無(wú)疑替學(xué)校節(jié)省了大批的主機(jī)購(gòu)置費(fèi)用、后期維護(hù)費(fèi)用以及高額的電費(fèi)開(kāi)支；同時(shí)，這種簡(jiǎn)單的連接方式，還避免了復(fù)雜的布線，令教師辦公室的環(huán)境更加整潔美觀，所有的這些優(yōu)勢(shì)，使得濱江中學(xué)最終還是選擇了LG“慧聯(lián)”。

    LG B2B作為商用顯示領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)廠商，始終力求為教育行業(yè)用戶提供由產(chǎn)品到服務(wù)的整體解決方案。此次助力濱江中學(xué)，LG B2B不僅帶來(lái)了優(yōu)秀的“慧聯(lián)”顯示群組，并完成了安裝、布線、使用指導(dǎo)的整套服務(wù)內(nèi)容。加上前期與校方的深入溝通、以及對(duì)用戶疑問(wèn)給予的及時(shí)解答，無(wú)不令濱江中學(xué)倍感滿意。而濱江中學(xué)作為諸暨市三大重點(diǎn)中學(xué)之一，其良好的使用感受和典范作用也勢(shì)必使LG“慧聯(lián)”廣獲口碑。

    在2009年LG B2B成立至今，LG商用便依靠強(qiáng)大的研發(fā)能力以及對(duì)市場(chǎng)需求的精準(zhǔn)把握，在商用顯示領(lǐng)域打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并迅速發(fā)展壯大�！盎勐�(lián)”顯示群組的推出，正是LG B2B深耕教育行業(yè)、關(guān)注教育信息化發(fā)展的杰出力作。此次“慧聯(lián)”在濱江中學(xué)的成功應(yīng)用，是LG B2B諸多成功案例的一個(gè)縮影，同時(shí)，又為L(zhǎng)G B2B進(jìn)一步開(kāi)拓教育市場(chǎng)樹(shù)立了信心。