依然堅挺 06年教育投影市場現(xiàn)狀分析

發(fā)展態(tài)勢以處于平緩

    從數(shù)據(jù)上來看以及一些廠商關(guān)注程度來看，教育行業(yè)市場是“香餑餑”，但在仔細來看06年教育投影市場這個“香餑餑”大家都會發(fā)現(xiàn)，今年教育投影機采購是否沒有往年那樣來得那樣兇猛，我們無論從各媒體對行業(yè)采購中標的信息報道，還是通過對業(yè)界的口中傳述。都覺得今年行業(yè)采購顯得平靜了許多。這讓我們不得不聯(lián)想到今年是教育采購力度的在一定程度上有了下滑趨勢，相信這一現(xiàn)象給了眾多投影市場的商家造成了巨大的振蕩。

    可以說許多朋友接觸投影機是最先從教育機構(gòu)場所開始，投影機進入國內(nèi)市場也最先運用到教育領(lǐng)域開始的。隨后國家在推行教育改革的過程中，實現(xiàn)電教以及數(shù)碼教室的要求也無意為投影市場的擴張?zhí)峁┍憷麠l件，一時間采購投影機已經(jīng)成為各個高校，甚至中小學必不可少的一個環(huán)節(jié)。一時間由于這個市場的巨大空白和利益驅(qū)使，各投影機廠商都紛紛去搶食這塊巨大的蛋糕。這也讓我們看到了，這兩年在教育市場各投影廠商展開猛烈撕殺！

    然而隨著近年來教育市場的高速發(fā)展（2003～2006），目前教育市場對投影機需要逐漸趨于飽和。今年許多學校采購過程中對于投影機標準也從不再的盲目選擇，從而走向科學和精細，今年教育市場上采購的投影機最低的分辨率要求是1024*768，而且對于價格也有了更加精細的預算和要求。盡管在2006年教育市場依舊是投影市場中的絕對主流，基本上依舊可以占據(jù)50％的比例。但是比2005年已經(jīng)有了相當大的減幅。要問到今年投影商家們在教育市場有何收獲時，相信許多人都有這樣的感慨“今年教育市場做的太難做了”！從這句無奈的話語當中，可以透視出今年行業(yè)市場的艱難！

    據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，隨著教育市場空白點不斷減少，在2007年教育市場的需求將進一步萎縮。我們看見許多的商家在預見教育市場飽和的狀況下，開始著手探尋新的市場空間！