實驗實訓通過模擬實際工作環(huán)境、實操真實工作項目案例,讓學生短時間內提高專業(yè)技能,是高教和職教的必要環(huán)節(jié)。但此類課程實驗教材無法發(fā)信息化,教師演示學生看不見看不清,學生實驗過程未記錄等問題。
針對“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”的教育新形態(tài),希沃全新推出數(shù)字化實驗實訓方案,解決實驗實訓室里面“圍觀式教學”的難題,沿產(chǎn)教融合的思路,助力學校培養(yǎng)更具實踐能力的高素質人才。
讓學生成為實驗實訓的主角
告別“圍觀式”教學,教師演示清晰全面
希沃實驗實訓方案內含品課實訓互動系統(tǒng),通過直播攝像的能力,老師可以實時同步操作過程,讓場內的每個學生都能夠看清細節(jié)。
師生強互動,提問更主動
僅有一名實訓老師,如何兼顧到課堂上每位學生?
通過希沃實驗實訓互動終端,師生均可將操作畫面同步全班,老師無需“巡視”教學,即可快速響應學生提問。同時,老師可以優(yōu)先讓學生分享操作案例,促進課堂交流,形成以學生為中心的實驗實訓模式。
數(shù)字驅動教學,個性學習
除了環(huán)境的數(shù)字化改造,希沃實驗實訓方案著力教學資源數(shù)字化,借助文件分發(fā)的能力,老師能將電子教材分發(fā)給每位學生,讓學生通過實驗實訓終端,自主查閱不同教材內容,從而更好地激發(fā)學生主動性,實現(xiàn)個性化教學。
攜手學校,融合共創(chuàng)
在山東職業(yè)技術學院的城市軌電實訓室,學生通過實訓終端查看教師端實操演示及課程資料,老師在教師端實時調取學生實訓攝像頭的畫面,所有實操部分全程記錄保存,讓實訓教學看得清,能動手,全記錄,可復現(xiàn)。