2016年秋季第71屆中國教育裝備展于11月19日在廣西南寧盛大開幕。作為一家專注3D技術與教育深度融合應用及研究的高科技公司,深圳未來立體教育科技有限公司應約參展,攜3D智慧教學系統(tǒng)、3D虛擬現(xiàn)實探究室、3D學科教室、3D創(chuàng)客教室、AR書城等7大方案亮相本次展會,堪稱史上最強陣容。
3D智慧教學系統(tǒng)
未來立體3D智慧教學系統(tǒng)解決方案就是虛擬技術模擬難以講解的教學場景,為學生創(chuàng)設一個情景化的學習環(huán)境,多維度呈現(xiàn)學習內容,調動學生視覺、聽覺等多感官參與,讓學生們感受到極強的逼真感,主要包括“3D安全教育課”、“3D電影課”、“3D科普課”、“3D學科資源”4大模塊,將在提高教育技術水平、改造實驗環(huán)境和優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才等方面發(fā)揮重要作用。
3D智慧教學系統(tǒng)——裸眼3D方案
該方案不需要任何輔助設備的情況下,獲得具體空間、深度的逼真立體影像,我們對裸眼3D屏硬件要求嚴格,特別在用戶觀看位置及角度方面極為重視;擁有3D裸眼寬視角功能,讓用戶感到新奇與滿意;便于移動,節(jié)約成本,完全能滿足日常教學,是學校更新硬件設備的首選。
近年來LED顯示屏技術在不斷發(fā)展,顯示屏技術不斷上升,顯示畫面越來越精細。傳統(tǒng)LED屏顆粒大,畫面粗糙的問題已經(jīng)不存在了,高端LED屏將給人們帶來更加完美震撼的視覺體驗。LED技術動態(tài)刷新頻率更高,相比投影方案具有更好的亮度、色彩還原度和對比度。透過高清LED顯示屏,身臨其境感受3D教學;看到生物結構仿佛就在眼前。
3D創(chuàng)客教室
這四臺備受關注的桌面VR交互一體機是未來立體3D創(chuàng)客教室的重要組成部分。3D創(chuàng)新實驗室可以把書本難以展現(xiàn)的內容生動直觀的呈現(xiàn)出來,讓學生在驚嘆之余,進一步加深學習印象,進行動手能力與思考能力全方位的煅煉,在3D顯示技術、人機交互技術和3D打印技術的基礎上,各種科學內容變得立體生動,易于記憶,為學生提供生動、逼真的學習環(huán)境,對教學在時間和空間上進行了擴展,具有強大的交互功能,可以讓學生與研究對象進行三維交互,不僅能夠讓學習者感受一種身臨其境的感覺,還使學習者成為虛擬環(huán)境中的參與者,對調動學習者的學習積極性,突破教學的重點、難點,培養(yǎng)學生的技能起到了積極的作用。
3D學科教室
突破傳統(tǒng)教學以硬件為載體的教學模式,提升符合國家課程標準的3D教學資源內容,從教學內容上進行突破,激發(fā)學生求知欲,提高教學效果,將教師從傳統(tǒng)的說教模式中解決出來。3D教學資源豐富,涵蓋中小學各學科,常態(tài)化教學;3D資源將知識形象化,提升學生學習主動性,提升教學授課效率;3D設備不受環(huán)境光線影響,人機互動,高效靈活,便于移動。
3D虛擬探究室
VR虛擬現(xiàn)實技術能夠為學生提供生動、逼真的學習環(huán)境,如建造人體模型、電腦太空旅行、化合物分子結構顯示等,在廣泛的科目領域提供無限的虛擬體驗,從而加速和鞏固學生學習知識的過程。親身去經(jīng)歷、親身去感受比空洞抽象的說教更具說服力,主動地去交互與被動的灌輸,有本質的差別。VR實驗室利用虛擬現(xiàn)實技術,可以建立各種虛擬實驗室,如地理、物理、化學、生物實驗室等等,擁有傳統(tǒng)實驗室難以比擬的優(yōu)勢。
AR書城
AR書城是對傳統(tǒng)平面化圖書的一場顛覆,3D圖形對兒童右腦的開發(fā)很有好處,有利于增強孩子的記憶。由于AR技術應用,使得靜態(tài)的文字和圖片,瞬間“活”了,能使讀者沉浸到AR技術創(chuàng)造的閱讀環(huán)境之中,感知科學的奇妙。利用AR增強現(xiàn)實技術,使讀者與書中形象進行交流,充滿趣味性和新奇性,也更加符合青少年的閱讀和學習心理。更重要的是,AR書城的逼真效果利用常見的課本和智能手機或平板電腦即可實現(xiàn),這意味著師生們無論是在學校還是在家中,都能隨時隨地的利用AR書城來幫助學習,享受高科技帶來的便利。
未來立體教育為廣大師生帶來的不僅僅是視覺新體驗,更是創(chuàng)新應用新理念。未來立體教育依托雄厚的師資力量,加上在3D動漫制作技術,3D顯示技術,3D交互技術,以及VR/AR技術等積累的競爭優(yōu)勢,研發(fā)出符合用戶體驗,同時符合教育部課程標準的優(yōu)質3D動漫教學視頻,3D交互課件及VR/AR等教育產(chǎn)品,并全部通過中央電教館“數(shù)字校園綜合解決方案”的產(chǎn)品物理檢測,并獲得證書。