“互聯(lián)網(wǎng)+”會(huì)給教育帶來(lái)什么

    在這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”盛行的時(shí)代，傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)紛紛依托互聯(lián)網(wǎng)，尋找新的發(fā)展模式。

    專家表示，互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空、資源限制，給今天正處在受教育階段的孩子們，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，帶來(lái)了驚喜。

    現(xiàn)在很多課堂教學(xué)已經(jīng)涉及到把知識(shí)可視化。運(yùn)用視聽(tīng)結(jié)合的方式，不是單純的將文字敲打在屏幕上，而是制作一個(gè)生動(dòng)的、形象的圖片。如果要提高教學(xué)的質(zhì)量，就需要依靠先進(jìn)的技術(shù)手段，使學(xué)生充分融入到課堂中去，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，使得學(xué)習(xí)從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。

    還有，題庫(kù)、在線答疑app、微課等軟件，讓學(xué)生的難題不再是難題。對(duì)于孩子們而言，無(wú)疑是身邊多了一位家教輔導(dǎo)老師，可以隨時(shí)隨地，運(yùn)用全球的學(xué)習(xí)資源。