“教育夢 中國行”，巨龍科教互動(dòng)課堂獲高度關(guān)注

    2013年8月28日，由中華人民共和國教育部主辦，中央電化教育館承辦的“教育夢•中國行”的“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果巡展活動(dòng)”啟動(dòng)儀式在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)舉辦。作為國內(nèi)極具創(chuàng)新精神的教育信息化解決方案提供商，巨龍攜新品“id-class創(chuàng)新課堂整體解決方案”及教育部薄改項(xiàng)目中得到廣泛好評的產(chǎn)品“巨龍多媒體教學(xué)一體機(jī)”亮相現(xiàn)場。國家教育部副部長杜占元、副部長劉利民先后蒞臨巨龍科教展位，聽取id-class創(chuàng)新課堂成果匯報(bào)并給予了高度評價(jià)。陪同考察的還有：教育部基教二司司長鄭富芝、副司長劉昌亞、教育部中央電化教育館館長王珠珠、副館長王曉蕪、丁新、蔡耘等領(lǐng)導(dǎo)。

    在展會(huì)現(xiàn)場，巨龍科教產(chǎn)品總監(jiān)盧偉洪演示最新獨(dú)創(chuàng)產(chǎn)品“id-class創(chuàng)新課堂整體解決方案”和“多媒體教學(xué)一體機(jī)”，向參觀領(lǐng)導(dǎo)們展示了信息時(shí)代下的小組合作學(xué)習(xí)的最新教學(xué)應(yīng)用成果。

    8月28日下午，杜占元副部長等領(lǐng)導(dǎo)在觀看完id-class創(chuàng)新課堂展示之后，興趣濃厚地走到互動(dòng)課桌前進(jìn)行互動(dòng)，親身體驗(yàn)互動(dòng)課桌可以很方便把學(xué)生的個(gè)人創(chuàng)新知識(shí)與小組合作的共同學(xué)習(xí)成果上傳到老師端進(jìn)行展示。杜副部長表示id-class創(chuàng)新課堂構(gòu)建的小組合作學(xué)習(xí)平臺(tái)，是一種非常好的師生互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的模式，將推動(dòng)探究式小組合作學(xué)習(xí)等創(chuàng)新教學(xué)模式的發(fā)展，并寄語巨龍控制好互動(dòng)課堂方案的成本，以利于把這種創(chuàng)新的課堂模式在學(xué)校中大力推廣和應(yīng)用。

    8月29日上午，劉利民副部長等領(lǐng)導(dǎo)來到巨龍?bào)w驗(yàn)區(qū)參觀并聽取匯報(bào)，親自體驗(yàn)了巨龍互動(dòng)課堂。“id-class創(chuàng)新課堂”是一種新型的教學(xué)模式，豐富了教學(xué)手段，拓展了教學(xué)表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，分享知識(shí)，倡導(dǎo)小組協(xié)同學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與互動(dòng)參與的積極性，為教育信息化的小組合作學(xué)習(xí)帶來了全新的變革，劉副部長對此表示高度肯定。

    近年來，巨龍科教一直致力于創(chuàng)新互動(dòng)教學(xué)方案和教育云服務(wù)平臺(tái)的研發(fā)及建設(shè)。id-class是緊密結(jié)合國家教育部“三通兩平臺(tái)”的創(chuàng)新應(yīng)用解決方案。本解決方案將授導(dǎo)式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、個(gè)性化自主學(xué)習(xí)等多種教學(xué)模式結(jié)合在同一個(gè)信息化應(yīng)用平臺(tái)上。開創(chuàng)信息化互動(dòng)教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)的典范。

    此外，在國家“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目”中，巨龍科教憑借領(lǐng)先的電子白板技術(shù)所研發(fā)的多媒體教學(xué)一體機(jī)及班班通整體解決方案，成功配備了二十多個(gè)省、近十萬所中小學(xué)的多媒體互動(dòng)教學(xué)終端，對于促進(jìn)我國教育信息化改革、推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

    作為一家以提供信息化教育平臺(tái)一站式解決方案為己任的國家級高科技企業(yè)，巨龍科教心懷科教興國的理想，秉承“教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃”的宗旨、以優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)方式和教育模式創(chuàng)新為核心、充分發(fā)揮教育信息化支撐發(fā)展與引領(lǐng)創(chuàng)新的重要作用。

    巨龍科教作為本次巡展的現(xiàn)場參展企業(yè)之一，所展出的“id-class創(chuàng)新課堂整體解決方案”和“多媒體教學(xué)一體機(jī)”，均經(jīng)過深入的教學(xué)需求分析及信息技術(shù)的創(chuàng)新研究。方案及產(chǎn)品符合實(shí)際教學(xué)需求，并具有良好的用戶體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與教學(xué)需求的深度融合，有助于信息化環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的顯著提升，必將推動(dòng)教學(xué)方式與教育模式創(chuàng)新不斷深入發(fā)展。