專家稱節(jié)省資金只是部隊(duì)需求仿真訓(xùn)練的最初原因

來源:中國(guó)網(wǎng) 更新日期:2009-04-08 作者:佚名

兵種合成訓(xùn)練策略(CATS)

本章重點(diǎn)研究訓(xùn)練者熟悉的廣闊而特定的區(qū)域。兵種合成訓(xùn)練策略(CATS)向訓(xùn)練者提供了關(guān)于陸軍如何將仿真結(jié)合到陸軍整個(gè)訓(xùn)練策略中去的主要觀點(diǎn)。本章提出更多特殊的訓(xùn)練仿真方面的問題,包括關(guān)于用于訓(xùn)練的仿真系統(tǒng)和模擬器以及在數(shù)字化部隊(duì)中結(jié)束仿真訓(xùn)練的討論。

1、

兵種合成訓(xùn)練策略為未來陸軍訓(xùn)練的管理和計(jì)劃提供了一幅路線圖。兵種合成訓(xùn)練策略給我們提供制定規(guī)章的基本原則,用來擁有和使用仿真系統(tǒng)和模擬器進(jìn)行有效訓(xùn)練。用于這個(gè)策略的制定規(guī)章的基本原則是訓(xùn)練與條令司令部的條例350-35,訓(xùn)練與條令司令部手冊(cè)350-10和陸軍條例350-41。

訓(xùn)練與條令司令部條例350-35和手冊(cè)350-10在司令部?jī)?nèi)部就被嵌入到兵種合成訓(xùn)練策略中去了。條例描述了對(duì)兵種合成訓(xùn)練策略發(fā)展的責(zé)任和作用,手冊(cè)作為單獨(dú)的資料來源,“如何”證明這些策略的成果和它們與訓(xùn)練環(huán)境、預(yù)算和戰(zhàn)斗發(fā)展過程的關(guān)系。陸軍條例350-41為部隊(duì)訓(xùn)練描述了兵種合成訓(xùn)練策略的方針。

在聯(lián)合和合同條件下,陸軍任務(wù)的范圍使得這種支持軍事行動(dòng)所有方面的全面的策略成為必需的內(nèi)容。這種包括兵種合成訓(xùn)練策略的協(xié)會(huì)和部隊(duì)的訓(xùn)練策略描述了院校和不同級(jí)別指揮官用來訓(xùn)練其所屬人員和部隊(duì),使他們達(dá)到完成任務(wù)所必需的基本訓(xùn)練科目表規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練項(xiàng)目。

兵種合成訓(xùn)練策略的主要組成部分是作戰(zhàn)節(jié)奏、訓(xùn)練彈藥、射程和訓(xùn)練區(qū)域、戰(zhàn)斗訓(xùn)練中心(CTCs)、預(yù)備部隊(duì)特別的需求、模擬器和仿真系列。近期的國(guó)際事件和預(yù)算壓力急需一支經(jīng)過有效訓(xùn)練達(dá)到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的陸軍。在當(dāng)前的環(huán)境里,這等于(1)一些領(lǐng)域要減少資金投入(作戰(zhàn)節(jié)奏、訓(xùn)練彈藥、射程和訓(xùn)練區(qū)域和戰(zhàn)斗訓(xùn)練中心),(2)另一些領(lǐng)域看見了增長(zhǎng)和潛在的投資(預(yù)備部隊(duì)特別的需求、仿真系統(tǒng)和模擬器)。

因此,對(duì)使用仿真系統(tǒng)來維持部隊(duì)?wèi)?zhàn)備能力,陸軍需要深思熟慮。通過創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的作戰(zhàn)和戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境,仿真系統(tǒng)為訓(xùn)練很多任務(wù)達(dá)到陸軍訓(xùn)練和評(píng)估計(jì)劃(ARTEPs)和任務(wù)訓(xùn)練計(jì)劃(MTPs)所要求的標(biāo)準(zhǔn)提供各種環(huán)境。

兵種合成訓(xùn)練策略中的部隊(duì)策略描述為維持作戰(zhàn)的熟練程度,各指揮層次所推薦的特殊項(xiàng)目的頻率。包括部隊(duì)和科研院所的策略都是用于領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)展?蒲性核牟呗悦枋隽岁戃妼W(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)和初級(jí)培訓(xùn)的貢獻(xiàn)。

兵種合成訓(xùn)練策略詳細(xì)說明了一些項(xiàng)目來支持部隊(duì)或指揮官和作戰(zhàn)參謀的訓(xùn)練。這些項(xiàng)目可以是單獨(dú)一個(gè)指揮層次上的項(xiàng)目,也可以是多個(gè)指揮層次上的項(xiàng)目,包括在一個(gè)共同的想定中的幾個(gè)指揮層次。

*圖上戰(zhàn)術(shù)作業(yè)(MAPEXs)基本依靠地圖,而不是基于計(jì)算機(jī)仿真的訓(xùn)練。

*基層單位和參謀部門訓(xùn)練集中于在單獨(dú)的參謀部門中的集體技能的發(fā)展。

*參謀作業(yè)(STAFFEXs)可以是任何項(xiàng)目,如研究會(huì),它主要集中訓(xùn)練單個(gè)或多個(gè)參謀部門。

*指揮領(lǐng)域演練(CFXs)是領(lǐng)導(dǎo)者和單獨(dú)一個(gè)參謀的機(jī)動(dòng)演練。

*火力協(xié)調(diào)演練(FCXs)是排長(zhǎng)及其以上軍官的訓(xùn)練內(nèi)容,該訓(xùn)練集中在火力和機(jī)動(dòng)的協(xié)調(diào)同步上。

*指揮所演練包括指揮官、作戰(zhàn)參謀、指揮所和司令部。特殊類型的指揮所演練包括力量投送后勤演練和戰(zhàn)斗司令部作戰(zhàn)參謀訓(xùn)練項(xiàng)目。

*戰(zhàn)斗員訓(xùn)練(WFXs)和特種指揮所演練支持戰(zhàn)斗指揮訓(xùn)練綱要目標(biāo)。

*聯(lián)合訓(xùn)練演習(xí)(JTXs)包括來自其它軍種的司令部和部隊(duì)。

*多國(guó)聯(lián)合訓(xùn)練演習(xí)(CTXs)包括來自其它國(guó)家的司令部和部隊(duì)。

*野戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)(FTXs)集中于在針對(duì)真實(shí)或模擬的敵對(duì)雙方力量的戰(zhàn)斗功能中的所有層次上的指揮控制。

兵種合成訓(xùn)練策略認(rèn)可在學(xué)院中(包括民間的和軍隊(duì)的)和部隊(duì)中進(jìn)行訓(xùn)練,通過離崗自我發(fā)展。在這些用來訓(xùn)練那些任務(wù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所和所需的資源里,哪幾個(gè)任務(wù)會(huì)被教授。兵種合成訓(xùn)練策略提供了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)將不足的訓(xùn)練資源,在正確的時(shí)候和正確的地點(diǎn)上,提供給受訓(xùn)的士兵和部隊(duì),他們?cè)谧鲬?zhàn)全過程中能完成必須完成的任務(wù)。兵種合成訓(xùn)練策略中的策略矩陣的應(yīng)用允許提議者識(shí)別訓(xùn)練策略、項(xiàng)目和當(dāng)前和未來所需資源。

為了滿足未來的需求,兵種合成訓(xùn)練策略將預(yù)算和戰(zhàn)斗研究系統(tǒng)整合在一起。兵種合成訓(xùn)練策略未來要得到很好的發(fā)展,以此來滿足一支正在發(fā)展的陸軍所必需的包括裝備、組織和理論解決措施的潛在訓(xùn)練需求。提議者還能識(shí)別未來滿足不斷發(fā)展的訓(xùn)練需求所需資源的類型和數(shù)量。

未來的兵種合成訓(xùn)練策略聚焦于訓(xùn)練更小的,更多的可用于部署,能夠?qū)嵤┒喾N作戰(zhàn)行動(dòng)的部隊(duì)。這些策略將支持士兵和部隊(duì)的訓(xùn)練,對(duì)于滿足冷戰(zhàn)后時(shí)期的需求,他們都是有能力的并且靈活的,陸軍能被部署執(zhí)行多樣任務(wù)。訓(xùn)練技術(shù)和技能持續(xù)提高,兵種合成訓(xùn)練策略提供了一種方法,來有效地將針對(duì)優(yōu)先需求的訓(xùn)練研究和發(fā)展集中起來。

自動(dòng)支持兵種合成訓(xùn)練一直向得到訓(xùn)練與條令司令部部門的允許,以便有效地實(shí)施兵種合成訓(xùn)練,目的是獲得最大效益。當(dāng)前的計(jì)劃,允許自動(dòng)化的產(chǎn)品和未來策略的升級(jí),將被替代或修改。在有資金的時(shí)候,可以計(jì)劃并完成在訓(xùn)練模塊概念中被合并的額外系統(tǒng)。

陸軍如何管理仿真系統(tǒng)

2、

在陸軍這一層次上,仿真系統(tǒng)、模擬器和模型得到集中管理。陸軍模擬與仿真辦公室作為陸軍模擬與仿真執(zhí)行委員會(huì)(AMSEC)的執(zhí)行參謀機(jī)構(gòu),AMSEC批準(zhǔn)和資助所有模擬與仿真計(jì)劃。模擬與仿真的三個(gè)領(lǐng)域(訓(xùn)練演習(xí)與軍事行動(dòng),備選方案審查,需求、發(fā)展與采辦)擁有作戰(zhàn)訓(xùn)練的責(zé)任。部隊(duì)和學(xué)校應(yīng)用的模擬與仿真能力歸入訓(xùn)練演習(xí)與軍事行動(dòng)主任的職責(zé),國(guó)家仿真中心作為訓(xùn)練演習(xí)與軍事行動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有兩個(gè)頭銜。他主管四個(gè)技術(shù)規(guī)劃處(訓(xùn)練與條令司令部項(xiàng)目辦公室)對(duì)陸軍的三個(gè)訓(xùn)練環(huán)境負(fù)有責(zé)任(生動(dòng)的、虛擬的和構(gòu)造的),第四個(gè)技術(shù)規(guī)劃處(綜合戰(zhàn)區(qū))有連接三個(gè)訓(xùn)練環(huán)境活動(dòng)的職責(zé)。所有的模擬和仿真計(jì)劃和項(xiàng)目歸入到四個(gè)技術(shù)規(guī)劃處需求審批和計(jì)劃目標(biāo)備忘錄資金管理的職責(zé)之中。

模擬與仿真綜合與審批程序

在模擬與仿真管理概念下,每個(gè)模型、模擬器和仿真必須得到下面的陸軍出版物管理:

國(guó)防部指示5000.59,國(guó)防部模擬與仿真管理

國(guó)防部指示5000.59-P,國(guó)防部模擬與仿真主計(jì)劃,1995

*陸軍條例AR5-11,陸軍模擬與仿真管理計(jì)劃

陸軍條例AR70-1,陸軍探測(cè)政策

陸軍條例AR71-9,裝備需求

*陸軍部手冊(cè)5-11,陸軍模擬與仿真的校驗(yàn)、確認(rèn)與鑒定

陸軍模擬與仿真主計(jì)劃,1997

訓(xùn)練演習(xí)與軍事行動(dòng)管理計(jì)劃,1997

訓(xùn)練與條例司令部手冊(cè)71-9需求限定

每一種仿真都有一個(gè)技術(shù)規(guī)劃處(實(shí)時(shí)的、模擬的和構(gòu)造的或綜合戰(zhàn)區(qū)),技術(shù)規(guī)劃處在它有效周期內(nèi)對(duì)模擬與仿真負(fù)有管理職責(zé)。貫穿這個(gè)周期,某些發(fā)展的、認(rèn)可和維護(hù)功能必須滿足上述規(guī)則的需求。

在這個(gè)過程中,六個(gè)術(shù)語是關(guān)鍵的,當(dāng)執(zhí)行的時(shí)候,這個(gè)過程給陸軍提供了仿真系統(tǒng)來滿足他們的計(jì)劃的、最初的應(yīng)用和最終用途。這些術(shù)語解釋如下:

需求綜合與批準(zhǔn)程序(RIAP):指導(dǎo)陸軍管理所有模擬與仿真需求的程序。依據(jù)訓(xùn)練與條例司令部手冊(cè)71-9中的第11章和12章的指導(dǎo)程序。所有未來的模擬與仿真需求必須通過這個(gè)程序進(jìn)行審批。在計(jì)劃目標(biāo)備忘錄00-05規(guī)劃程序依照陸軍的需求提出所有模擬與仿真計(jì)劃期間,對(duì)現(xiàn)存模擬與仿真需求的評(píng)估正在進(jìn)行。

陸軍模擬與仿真投資計(jì)劃的計(jì)劃目標(biāo)備忘錄00-05:這個(gè)計(jì)劃是管理工具,這個(gè)工具將所有的模擬與仿真需求集中起來,由需求綜合與批準(zhǔn)程序核準(zhǔn)。它區(qū)分投資的優(yōu)先順序,并為陸軍模擬與仿真能力和計(jì)劃的部署與行動(dòng)提供一個(gè)主要的策略。它將三個(gè)領(lǐng)域(備選方案審查,需求、發(fā)展與采辦和訓(xùn)練演習(xí)與軍事行動(dòng))的投資綜合到整個(gè)陸軍層次的投資計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃按照每個(gè)計(jì)劃目標(biāo)備忘錄的建設(shè),每半年更新一次。

*配置管理(CM)是在技術(shù)和管理上指導(dǎo)和監(jiān)督的應(yīng)用軟件,用來鑒別和證明仿真、控制變化和記錄以及報(bào)告變化處理和執(zhí)行狀況等方面的功能和物理特征。配置管理集中在評(píng)述、控制、狀況說明和審計(jì)。

*校驗(yàn)是確定一個(gè)仿真精確地代表開發(fā)者的概念描述和規(guī)范的過程。校驗(yàn)用來評(píng)估應(yīng)用聲音和確定的軟件工程技術(shù)來發(fā)展仿真的程度。

*確認(rèn)是確定仿真是從計(jì)劃應(yīng)該仿真的觀點(diǎn)來精確表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的過程。確認(rèn)的方法包括專家合意、歷史結(jié)果的對(duì)比、測(cè)試數(shù)據(jù)的對(duì)比和獨(dú)立的評(píng)估。

*分析是由管理部門作出的仿真對(duì)于特定的目的是可以接受的官方?jīng)Q定。

為什么陸軍需要一個(gè)仿真的戰(zhàn)場(chǎng)用于訓(xùn)練指揮控制能力

3、

為什么我們進(jìn)行訓(xùn)練仿真?這有幾個(gè)原因,事實(shí)上陸軍和國(guó)防部為什么集中很多工作和資源到仿真領(lǐng)域,尤其是那些仿真集中在指揮控制功能上。然而,最初驅(qū)動(dòng)它的一個(gè)原因是資金。使用仿真系統(tǒng)訓(xùn)練整個(gè)部隊(duì)要比把部隊(duì)送到野外要便宜。

還有很多其它因素影響在訓(xùn)練中使用仿真系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。大多數(shù)因素將急需支持陸軍集中使用仿真訓(xùn)練;其它因素將顯現(xiàn)。其它影響中的一些影響將陸軍注意力集中在仿真訓(xùn)練上,這些影響列出如下:

*安全性(部隊(duì))

*毀傷性(武器系統(tǒng)中的毀傷性的消除)

*環(huán)境(沒有創(chuàng)造的環(huán)境損害)

*公共土地的使用(不是仿真創(chuàng)造的,但是簡(jiǎn)化了)

*時(shí)間(部隊(duì)的時(shí)間大大減少)

*射擊場(chǎng)的需求(在真實(shí)的土地上的距離范圍,不是關(guān)注實(shí)彈射擊)

*機(jī)動(dòng)空間(部隊(duì)訓(xùn)練的機(jī)動(dòng)空間是短缺的,尤其是在海外)

*一體化(在參謀訓(xùn)練的仿真系統(tǒng)中實(shí)施部隊(duì)訓(xùn)練)

*條約

*部署(部署訓(xùn)練能夠很容易實(shí)施)

*C4I(在仿真中能夠真實(shí)地部署系統(tǒng))

*聯(lián)合行動(dòng)(在訓(xùn)練期間,相同服務(wù)模擬系統(tǒng)可能被鏈接到陸軍的模擬系統(tǒng))

*條令(當(dāng)一個(gè)人想要戰(zhàn)斗的時(shí)候,在仿真系統(tǒng)中,訓(xùn)練需求是可達(dá)到的)

訓(xùn)練者是可以利用的訓(xùn)練戰(zhàn)斗空間和仿真的“模擬與仿真工具箱”

4、

陸軍的整個(gè)訓(xùn)練環(huán)境有三個(gè)被稱為訓(xùn)練環(huán)境地帶組成:實(shí)時(shí)的訓(xùn)練環(huán)境、虛擬的訓(xùn)練環(huán)境和建設(shè)的訓(xùn)練環(huán)境。這三個(gè)訓(xùn)練環(huán)境當(dāng)被用于相互支持我們的部隊(duì)和學(xué)校訓(xùn)練計(jì)劃的時(shí)候,能夠提供相互協(xié)作的訓(xùn)練支援。野戰(zhàn)手冊(cè)25-100和25-101為我們近期、中期和長(zhǎng)期的訓(xùn)練保持理論基礎(chǔ)。與“21世紀(jì)戰(zhàn)士”和“21世紀(jì)勇士”聯(lián)合的兵種合成訓(xùn)練策略為陸軍訓(xùn)練現(xiàn)有部隊(duì)和未來部隊(duì)的管理和計(jì)劃,提供了一個(gè)路線圖。

仿真工具箱

在適當(dāng)?shù)摹坝?xùn)練工具”使用以前,指揮官和他的參謀一定會(huì)問三個(gè)問題:

*部隊(duì)(集體)和個(gè)人(領(lǐng)導(dǎo)者/士兵)可以得到什么訓(xùn)練?

*需要訓(xùn)練什么樣的任務(wù)?

*什么樣的訓(xùn)練支持共軍能最好滿足需求?

這三個(gè)問題會(huì)有助于集中手頭上的訓(xùn)練任務(wù)。指揮官指導(dǎo)和訓(xùn)練形式“METT-T”會(huì)幫助訓(xùn)練者選擇三個(gè)訓(xùn)練環(huán)境支援能力的最好排列。在滿足整個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)過程中,幾個(gè)訓(xùn)練支持工具可以得到運(yùn)用。在“21世紀(jì)力量”訓(xùn)練者工具箱中的三種類型的“訓(xùn)練支持工具”是:(1)構(gòu)造的(2)虛擬的(3)實(shí)時(shí)的。對(duì)每一種類型的訓(xùn)練支援能力的簡(jiǎn)要觀察應(yīng)該幫助訓(xùn)練者選擇最好的訓(xùn)練支援工具來滿足詢問中的訓(xùn)練目標(biāo)。

在“力量21”訓(xùn)練者工具箱中的所有的訓(xùn)練支援工具為訓(xùn)練者提供專門的訓(xùn)練支援任務(wù)。選擇恰當(dāng)工具或工具組(按照恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練順序)應(yīng)該是訓(xùn)練者最關(guān)心的問題。訓(xùn)練者應(yīng)該意識(shí)到工具和訓(xùn)練需求之間的關(guān)系,以及訓(xùn)練者不應(yīng)該陷入到使用不恰當(dāng)工具而導(dǎo)致的訓(xùn)練困境中去。

構(gòu)造仿真

5.5

構(gòu)造的仿真系統(tǒng)在陸軍和國(guó)防部的個(gè)部門得到了廣泛的應(yīng)用,并且在過去的10年里巨大的高速增長(zhǎng)。它們通常被視為大規(guī)模的復(fù)雜計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)模型,大部分模型與分配給營(yíng)、旅、師、軍及軍以上訓(xùn)練聯(lián)合在一起。

構(gòu)造仿真系統(tǒng)的主要參訓(xùn)人員是指揮官和下級(jí)指揮官以及各級(jí)指揮層次上的作戰(zhàn)參謀。在大多數(shù)的案例中,這些仿真系統(tǒng)是指揮所類型訓(xùn)練的驅(qū)動(dòng)器,在那里指揮官和參謀在作戰(zhàn)訓(xùn)練的指揮所中。在計(jì)算機(jī)工作站中,相鄰的上下級(jí)部隊(duì)對(duì)主要的受訓(xùn)部隊(duì)是透明的。在指揮官和工作站部隊(duì)之間的通信是通過基本的通信系統(tǒng)。

構(gòu)造仿真系統(tǒng)的例子是BBS和CBS模型和JANUS,當(dāng)它被用做為參謀訓(xùn)練器的時(shí)候,在構(gòu)造仿真系統(tǒng)中,受訓(xùn)人員不會(huì)與仿真系統(tǒng)進(jìn)行親自的或身體上的交互作用。大多數(shù)對(duì)構(gòu)造仿真的正式使用是通過戰(zhàn)斗指揮訓(xùn)練計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)的,戰(zhàn)斗指揮訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施師和軍級(jí)戰(zhàn)斗員訓(xùn)練到整個(gè)陸軍。

盡管主要的訓(xùn)練人員不能與大多數(shù)構(gòu)造仿真系統(tǒng)進(jìn)行直接物理上的聯(lián)系,但是這些仿真系統(tǒng)中的一些需要與受訓(xùn)人員進(jìn)行直接的交互作用。這就是JANUS的一個(gè)實(shí)例,當(dāng)JANUS被用為戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練設(shè)備或者單個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的訓(xùn)練設(shè)備。

從構(gòu)造仿真系統(tǒng)出來的命令是在基于仿真系統(tǒng)中的消耗和規(guī)則系統(tǒng)的模型。從友軍和敵我雙方部隊(duì)的工作站角色扮演,大多數(shù)構(gòu)造仿真需要交互式自由扮演。不管使用什么樣的專門構(gòu)造仿真,所有的仿真能在從連到軍以上的領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練和參謀訓(xùn)練中發(fā)揮高效作用。

虛擬仿真

6、

設(shè)計(jì)虛擬仿真用來在集體訓(xùn)練任務(wù)中訓(xùn)練單個(gè)士兵和小組。虛擬仿真經(jīng)常與小組操作的武器系統(tǒng)聯(lián)合在一起,并集中專注于強(qiáng)調(diào)熟悉、技能發(fā)展和練習(xí)的訓(xùn)練。

這些仿真系統(tǒng)是模擬器,這些模擬器復(fù)制坦克、裝甲運(yùn)兵車、飛機(jī)和其它裝備中的所有或部分裝備,這些模擬器正常需要受訓(xùn)者進(jìn)到仿真中。受訓(xùn)者輸入應(yīng)用信息到模擬器的控制部分,而提供可見的,有聲的,運(yùn)動(dòng)的重放,導(dǎo)致受訓(xùn)者通過指定的一些任務(wù)持續(xù)與模擬器進(jìn)行相互作用。

虛擬仿真通常被看作是模擬器,因?yàn)樗鼈兗仁且粋(gè)單獨(dú)的部分,也是單個(gè)或小組操作的武器系統(tǒng)、車輛和飛機(jī)的整個(gè)復(fù)制品。虛擬模擬器的例子在Fort Rucker的戰(zhàn)斗模擬器、Fort Knox的坦克模擬器、Fort Benning的步兵戰(zhàn)斗車輛模擬器和Fort Leonard Wood的工程車輛模擬器中找得到。

航空公司(還有美國(guó)空軍和美國(guó)海軍)和其它商業(yè)和工業(yè)公司已經(jīng)有了廣泛的應(yīng)用虛擬仿真的成功經(jīng)驗(yàn)。國(guó)家宇航空間管理部門(NASA)在它的空間計(jì)劃中,已經(jīng)有了長(zhǎng)期的、廣泛的和成功的應(yīng)用宇宙飛船模擬器的成功經(jīng)驗(yàn)。虛擬仿真設(shè)計(jì)用來在集體訓(xùn)練中,為個(gè)人和小組成員提供初級(jí)訓(xùn)練。

7、實(shí)時(shí)仿真

在仿真工具箱中的最后一個(gè)工具,實(shí)時(shí)仿真,由訓(xùn)練事件進(jìn)行描繪,在實(shí)時(shí)仿真中,所有的受訓(xùn)者得到實(shí)體配置(通?箵粢粋(gè)敵對(duì)的部隊(duì))以及使用(武器)模擬器來復(fù)制戰(zhàn)斗的某些部分。實(shí)時(shí)仿真幾乎能在任何可以利用機(jī)動(dòng)空間的地方,但是運(yùn)用實(shí)時(shí)模擬的陸軍最著名的正規(guī)訓(xùn)練是國(guó)家訓(xùn)練中心(NTC),聯(lián)合戰(zhàn)備訓(xùn)練中心(JRTC)和戰(zhàn)斗機(jī)動(dòng)訓(xùn)練中心(CMTC)。在每一個(gè)訓(xùn)練中心中,部隊(duì)實(shí)施戰(zhàn)術(shù)行動(dòng),并且在訓(xùn)練課程中,利用各種模擬器。

有一些使用的的模擬器是MILES和SAWE-RF,它們復(fù)制武器系統(tǒng)的相互作用和損傷結(jié)果,當(dāng)這些使用模擬器的時(shí)候。在實(shí)時(shí)仿真中提供的大部分戰(zhàn)斗空間允許部隊(duì)在對(duì)抗的環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練。實(shí)時(shí)仿真訓(xùn)練經(jīng)常與對(duì)抗訓(xùn)練提供的訓(xùn)練環(huán)境聯(lián)合起來。目標(biāo)訓(xùn)練活動(dòng)集中在專門的個(gè)體、集體和領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)上,這些任務(wù)必須在演習(xí)環(huán)境中得到復(fù)制。

8、在同一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中將構(gòu)造仿真、虛擬仿真和實(shí)時(shí)仿真結(jié)合在一起

未來的目標(biāo)是能夠?qū)⑻摂M的、構(gòu)造的和實(shí)時(shí)的仿真和設(shè)備按照慣例捆綁在一起。當(dāng)這三種工具在同一個(gè)訓(xùn)練中鏈接在一起的時(shí)候,將允許指揮官與全體成員(虛擬)一起訓(xùn)練(構(gòu)造的)在指揮官態(tài)勢(shì)圖上的“地形”上進(jìn)行的行動(dòng),而個(gè)人和小組(實(shí)時(shí)的)真正地在由指揮官地圖提供的地形上實(shí)施對(duì)抗行動(dòng)。

陸軍有了一個(gè)好的開端,因?yàn)樵诜抡婀ぞ呦渲校瑢⑷N工具鏈接一起的工作正在歐洲的CMTC進(jìn)行。將構(gòu)造的、虛擬的和實(shí)時(shí)的仿真結(jié)合在一起能夠獲得很多訓(xùn)練優(yōu)勢(shì),因?yàn)榻Y(jié)合在一起,它們能創(chuàng)造一個(gè)軟件或軍事行動(dòng)而不是戰(zhàn)爭(zhēng)的人造環(huán)境。[參考DIS(10.6節(jié))和綜合戰(zhàn)區(qū)(10.7節(jié))]

9、仿真系統(tǒng)與作為訓(xùn)練工具的模擬器

進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn)和研究來決定模擬器應(yīng)該執(zhí)行多大的比例(部隊(duì)指揮層次的大。┖湍M器在那里開始。目前的研究指出交叉點(diǎn)可能在營(yíng)這一級(jí)。

這指出從營(yíng)向下,一支部隊(duì)用模擬器可能得到有效的訓(xùn)練。那么,在營(yíng)以上,有效的訓(xùn)練幾乎必須要用仿真來實(shí)施。這是因?yàn)闉閷?shí)施那些行動(dòng)而需要的模擬器的真正的尺寸和模擬器的數(shù)量。

譯自:美國(guó)國(guó)防部網(wǎng)站

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