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青島市教育局采用創(chuàng)視通資源管理平臺（CMS）搭建在線直播課堂

青島市教育局穩(wěn)步推進(jìn)、認(rèn)真落實(shí)、深入探討信息化技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，不斷促進(jìn)教育與技術(shù)融合的創(chuàng)新發(fā)展，著力打造集“產(chǎn)、學(xué)、研、教、用”于一體的青島市網(wǎng)絡(luò)教育基地…詳情>>

錄播設(shè)備山東 21-01-06

疫情之下，這樣開會才更安全、更簡單

新冠病毒爆發(fā)以來，避免人群聚集一直是國家層面的重要防控舉措之一。其中會議室是辦公場所中最易造成聚集性疫情傳播的高危場所 —— 空間相對有限，人員相對集中。即便做好充分的會前各類防控工作，也無法百分百規(guī)避會中發(fā)生感染的可能�！�詳情>>

錄播設(shè)備 21-01-04

如何順利開展專遞課堂？8個小妙招必須get

與大家分享了錄制互動課堂小貼士后,很多老師紛紛留言:在開展“專遞課堂”時(shí)也會出現(xiàn)畫面不清晰、聽課端學(xué)生聽不清指令、課堂氛圍不活躍等小插曲,不知怎么處理…詳情>>

錄播設(shè)備 20-11-27

希沃易課堂服務(wù)體系：聚焦教師專業(yè)成長，推動學(xué)校智慧教育發(fā)展

希沃教研顧問圍繞希沃易課堂服務(wù)體系四大核心階段“學(xué)會用、用起來、用得好、創(chuàng)特色”進(jìn)行深入講解，層層剖析服務(wù)體系如何助力教師專業(yè)成長，最終實(shí)現(xiàn)“互動生成、減負(fù)提效”智慧課堂常態(tài)化應(yīng)用…詳情>>

錄播設(shè)備 20-10-28

方案說 | 助力城鄉(xiāng)同上一堂課，捷視飛通“三個課堂”建設(shè)方案亮點(diǎn)提前看

針對農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)缺師少教的問題，捷視飛通采用雙師課堂、1+3、1+5同步教學(xué)的方式，將優(yōu)質(zhì)教育資源按需、適時(shí)延伸到農(nóng)村學(xué)校，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展…詳情>>

錄播設(shè)備 20-09-23

希沃四機(jī)位互動錄播方案，助力教師專業(yè)化成長

為了滿足不同學(xué)校對高質(zhì)量課堂錄制需求，希沃推出四機(jī)位互動錄播課堂，真實(shí)還原授課全過程，促進(jìn)校本資源建設(shè)，讓更多優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)助力師生成長…詳情>>

錄播設(shè)備 20-08-24

促創(chuàng)新·迸活力|銳取助力眾學(xué)校打造特色校園文化

那么在教育信息化2.0時(shí)代，特色文體活動與信息技術(shù)的碰撞，又會產(chǎn)生怎樣的驚喜呢？一起來看下銳取助力眾學(xué)校打造的特色校園文化�！�詳情>>

錄播設(shè)備 20-08-21

這可能是把“丟包”解釋的最接地氣的一次

我們經(jīng)常會聽到“丟包”一詞，到底什么是丟包？丟包跟音視頻傳輸又有什么關(guān)系呢？…詳情>>

錄播設(shè)備 20-08-13

數(shù)字高校｜希沃階梯教室，師生共享優(yōu)質(zhì)視聽體驗(yàn)

大型課堂教學(xué)是高校教學(xué)中的重要一環(huán)，希沃為其打造信息化教學(xué)方案，為建設(shè)數(shù)字高校、推動高校教育信息化揚(yáng)帆護(hù)航。…詳情>>

教育投影 20-08-10

秒建學(xué)校專屬直播頻道，用會暢云直播很簡單！

在諸多行業(yè)中，“直播+教育”被認(rèn)為是熱潮中最有前景的市場之一，在線教育也成為當(dāng)下直播行業(yè)重要的版圖，并拓展出不同的直播教學(xué)形式，不斷向全民進(jìn)行滲透和深化�！�詳情>>

錄播設(shè)備 20-08-03

銳取常態(tài)化錄播覆蓋河北張家口，打造專遞課堂，速遞城鄉(xiāng)教育均衡夢！

銳取提供常態(tài)化錄播系統(tǒng)，同時(shí)滿足課堂音視頻錄制直播和多方教學(xué)遠(yuǎn)程互動，以極速簡便的部署方式，為尚義縣中小學(xué)搭建起18個專遞課堂…詳情>>

錄播設(shè)備河北 20-07-24

掌握這些方法，讓你的聽評課效率提升80%！

教與學(xué)、講與練都在課堂教學(xué)中引出，在課堂教學(xué)中展開，又在課堂教學(xué)中運(yùn)行。怎樣來認(rèn)識課堂教學(xué)規(guī)律和抓好課堂教學(xué)質(zhì)量呢？聽課、評課是一種行之有效的方法…詳情>>

錄播設(shè)備 20-07-23

建成教育“高速路”，會暢教育為鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子插上翅膀

會暢教育山陰縣常態(tài)化專遞課堂項(xiàng)目成功完成交付。加速推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育信息化2.0在山西地區(qū)的落實(shí)…詳情>>

錄播設(shè)備 20-07-15

視頻科技為本，可視化應(yīng)急決策，銳取為首都政務(wù)工作智慧護(hù)航！

銳取以科技技術(shù)助力政府政務(wù)發(fā)展，用視頻會議電視墻服務(wù)器，助力北京市應(yīng)急管理局、北京市（民生）應(yīng)急指揮中心、北京市市委值班室、北京市天安門管委會等眾多重要機(jī)關(guān)單位…詳情>>

錄播設(shè)備 20-07-09

看智微智能互動錄播系統(tǒng)如何建設(shè)“三個課堂”

智微智能以國家政策為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化技術(shù)與平臺方案，采用公私混合云部署，極大程度降低實(shí)際使用費(fèi)，竭力協(xié)助教育核心客戶部署互動課堂…詳情>>

錄播設(shè)備 20-06-17

信息技術(shù)與醫(yī)療影像碰撞醫(yī)院迸發(fā)新活力！

銳取移動手術(shù)示教系統(tǒng)，既讓廣東省第二人民醫(yī)院的醫(yī)學(xué)培養(yǎng)更為便捷，還以其智慧的遠(yuǎn)程互動與直播方式，全面滿足醫(yī)院遠(yuǎn)程示教、遠(yuǎn)程視訊、遠(yuǎn)程診療、遠(yuǎn)程調(diào)度等各個場景需求，在醫(yī)療資源傳播共享的信息化發(fā)展中，不斷發(fā)揮著浩大的貢獻(xiàn)和價(jià)值。 …詳情>>

錄播設(shè)備廣東醫(yī)院 20-05-13

返校后如何分班教學(xué)？希沃錄播AB班互動教學(xué)方案來解答

希沃AB班互動錄播方案已服務(wù)于北京、廣西、山西、福建等多地學(xué)校，為一個個畢業(yè)班打造了高效、安全的授課環(huán)境。當(dāng)全國各地師生陸續(xù)返校，希沃將繼續(xù)陪伴廣大師生，守護(hù)安全，守護(hù)知識傳遞…詳情>>

錄播設(shè)備 20-04-26

融合智慧教學(xué)，原來天津大學(xué)的外語課是這樣上的！

經(jīng)過一系列調(diào)查和篩選，學(xué)院了解到青鹿智慧教室的解決方案非常契合上述需求，并且簡單易用的產(chǎn)品功能也可以讓師生們快速學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的智慧教學(xué)。19年8月，青鹿智慧教室走進(jìn)了天津大學(xué)，并為外語教學(xué)帶來了巨大的改變。…詳情>>

錄播設(shè)備天津大學(xué) 20-04-16

浙江•奧威亞丨紹興柯橋區(qū)教師發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)好案例

柯橋區(qū)教師發(fā)展中心與奧威亞共同打造“天天智慧課堂”支撐環(huán)境，以“依托一個平臺，專注二類課堂（名師課堂及新型學(xué)科教室創(chuàng)新課堂），嘗試智能應(yīng)用，探索混合研修，融入評比機(jī)制”為教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目探索模式…詳情>>

錄播設(shè)備浙江 20-04-07

會暢智聯(lián)校園筑牢安全開學(xué)數(shù)字防線

會暢智聯(lián)校園解決方案，以教育局和校園視角，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的日常教學(xué)、教研、教管數(shù)據(jù)的多級聯(lián)動，幫助教育管理部門因地制宜建立教育大數(shù)據(jù)聯(lián)防聯(lián)控平臺，做到復(fù)學(xué)有序，防疫有數(shù)，確保返校后各項(xiàng)教學(xué)活動的正常開展�！�詳情>>

錄播設(shè)備 20-04-03