從微課到AI數(shù)字人，銳取場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素賦能多場(chǎng)景應(yīng)用

    在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，數(shù)據(jù)要素已成為驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的核心引擎。銳取深耕教育數(shù)字化領(lǐng)域，依托人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)，構(gòu)建覆蓋課程制作、虛擬直播、AI數(shù)字人等場(chǎng)景的數(shù)據(jù)要素解決方案，以數(shù)據(jù)資源的實(shí)時(shí)采集、高效制作、數(shù)據(jù)分析和場(chǎng)景化應(yīng)用，賦能教育領(lǐng)域全場(chǎng)景的數(shù)據(jù)要素價(jià)值化進(jìn)程。

    教育融媒體展廳

    浙江數(shù)字教育港

    浙江數(shù)字教育港是浙江省教育廳下屬事業(yè)單位，數(shù)字教育港眾創(chuàng)空間以“數(shù)字教育新產(chǎn)品、新技術(shù)”為核心，依托浙江省之江教育信息化研究院，匯聚專(zhuān)家智庫(kù)、課題合作、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)研發(fā)、培訓(xùn)交流、企業(yè)孵化等功能，創(chuàng)建數(shù)字教育創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)。

    其中，教育融媒體展廳以銳取校園電視臺(tái)方案為核心，成功打造沉浸式虛擬直播間體驗(yàn)空間，吸引了眾多國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者、教育界人士及國(guó)際教育考察團(tuán)參觀訪問(wèn)。銳取校園電視臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景廣泛，涵蓋了虛擬微課錄制、教育新聞發(fā)布、校內(nèi)直播活動(dòng)等，顯著提升了教育數(shù)據(jù)要素的生產(chǎn)效率與質(zhì)量，加速教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程，將每一次教學(xué)創(chuàng)新都沉淀為可復(fù)用、可分析的關(guān)鍵數(shù)據(jù)要素。

    口岸職教特色課程制作室

    綏芬河市職業(yè)技術(shù)教育中心

    綏芬河市職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施一流，食宿條件優(yōu)越，建成了財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)、交通運(yùn)輸、文化藝術(shù)、體育與健身等五大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。在實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校引入微課寶提詞版、雙屏版，打造課程制作室。

    銳取微課寶小空間，大數(shù)據(jù)。一體化高度集成的課程制作方案，有效支持學(xué)校精品課程制作，形成豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)數(shù)據(jù)要素，助力中心將“商務(wù)俄語(yǔ)”等特色課程系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化地轉(zhuǎn)化為高價(jià)值的數(shù)據(jù)要素資產(chǎn)，并上傳至國(guó)家職業(yè)教育智慧平臺(tái)，打造優(yōu)質(zhì)口岸職教特色課程體系，實(shí)現(xiàn)了教育數(shù)據(jù)資源的云端共享和持續(xù)優(yōu)化。

    精品課程直播室

    上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院

    作為上海市總工會(huì)直管事業(yè)單位，上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院注重教學(xué)教法創(chuàng)新，建立各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地近20個(gè)，探索講授式、案例式、模擬式、研討式、論壇式、工作坊等教學(xué)形式。在新校區(qū)建設(shè)中，學(xué)院設(shè)計(jì)了4間直播室，并引入銳取雙屏微課寶，支持多樣化教學(xué)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

    無(wú)論是日常課程教學(xué)，還是學(xué)術(shù)講座、名師示范課、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯、跨校區(qū)教學(xué)研討等各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，銳取微課寶都能夠提供專(zhuān)業(yè)、穩(wěn)定的數(shù)據(jù)資源建設(shè)環(huán)境，并以多元的虛擬環(huán)境構(gòu)建，為師生提供流暢的直播體驗(yàn)，助力學(xué)院構(gòu)建分層分類(lèi)、分級(jí)負(fù)責(zé)、全面覆蓋的培訓(xùn)項(xiàng)目體系，豐富校內(nèi)為主、校外補(bǔ)充、專(zhuān)兼結(jié)合的師資庫(kù)，可持續(xù)傳承與挖掘的核心數(shù)據(jù)要素。

    虛擬校園電視臺(tái)

    砂子塘雅沁學(xué)校

    2025年9月，砂子塘雅沁學(xué)校正式投入使用。為了整合優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)雨花區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校在建設(shè)時(shí)以數(shù)字化建設(shè)為核心，采用了銳取校園電視臺(tái)方案，建設(shè)虛擬校園電視臺(tái)，并配備了yCat便攜無(wú)線錄播設(shè)備，支持多元、多場(chǎng)景的數(shù)據(jù)資源采集，讓校園內(nèi)的每一個(gè)精彩瞬間都成為可記錄的數(shù)據(jù)要素。

    虛擬校園電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了虛擬微課錄制、學(xué)校新聞發(fā)布、領(lǐng)導(dǎo)講話的校內(nèi)直播，有效激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情和教師的教學(xué)積極性。同時(shí)，yCat便攜無(wú)線錄播無(wú)懼風(fēng)雨，在操場(chǎng)、表演廳、報(bào)告廳、會(huì)議室等場(chǎng)所都能靈活部署，支持體育賽事、藝術(shù)表演等校內(nèi)大型活動(dòng)的高質(zhì)量實(shí)時(shí)直播，為學(xué)校構(gòu)建了靈活高效的教育數(shù)字媒體環(huán)境，強(qiáng)化宣傳引領(lǐng)，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造蓬勃向上的教育環(huán)境。

    銳取AI數(shù)字人制作方案

    場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素新品

    2025年，銳取深入研發(fā)AI技術(shù)，挖掘“人工智能+”與教育及其他行業(yè)融合創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景，創(chuàng)新推出一系列場(chǎng)景數(shù)據(jù)要素新品。為滿(mǎn)足精品課程制作、學(xué)校宣傳片、主題教育宣傳等場(chǎng)景應(yīng)用，銳取重磅發(fā)布銳取AI數(shù)字人制作系統(tǒng)，為師生定制專(zhuān)屬的AI數(shù)字人分身，高效完成視頻創(chuàng)作。

    極簡(jiǎn)操作、高效修改，本地部署、安全可控！銳取AI數(shù)字人制作系統(tǒng)深度融合語(yǔ)音合成、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、機(jī)器翻譯及虛擬形象等前沿人工智能技術(shù)，只需要10秒個(gè)人視頻，即可定制虛擬數(shù)字分身，并形成專(zhuān)屬形象庫(kù)、聲音庫(kù)，不僅實(shí)現(xiàn)教育場(chǎng)景數(shù)據(jù)資產(chǎn)的快速沉淀與復(fù)用，還可以廣泛應(yīng)用于新聞播報(bào)、政務(wù)服務(wù)、金融客服等眾多場(chǎng)景，助力千行百業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能化轉(zhuǎn)型。

    以數(shù)據(jù)要素驅(qū)動(dòng)的教育場(chǎng)景重構(gòu)，銳取已成功為全國(guó)多所院校打造數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。面向未來(lái)，銳取將進(jìn)一步釋放數(shù)據(jù)要素價(jià)值，以技術(shù)賦能教育決策、以資源支撐教育公平，共筑教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿實(shí)踐。