9月24日上午,由義烏市教育局和研修院舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”現(xiàn)場會暨智慧教育培訓會在義烏市保聯(lián)小學舉行。希沃全程為活動提供技術支持!詳情>>
很多人以為技術服務只是一項不斷重復著的機械性工作,但我們所做的不只是與冰冷的設備接觸,而是承載著奧威亞這一抹具有溫度的力量,給偏遠地區(qū)的孩子們送去一縷縷希望…詳情>>
上海會暢通訊股份有限公司副董事長戴元永、北京會暢教育科技有限公司總經(jīng)理孟丹一行作為企業(yè)嘉賓受邀出席,并參加了創(chuàng)新港的科研合作基地、中心揭牌儀式。儀式上,會暢通訊和西安交通大學管理學院達成了戰(zhàn)略合作,簽訂校企合作戰(zhàn)略框架協(xié)議,共建教育大數(shù)據(jù)聯(lián)合實驗室…詳情>>
視頻教育,千億藍海,又增加了一個新的重量級玩家。A股上市公司會暢通訊成立教育產(chǎn)業(yè)子公司“會暢教育”,將產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與資本的力量整合,正在帶來行業(yè)競爭格局的新改變!詳情>>
由廣東省教育廳主辦、從化區(qū)教育局承辦的基礎教育信息化應用現(xiàn)場研討活動在廣州市從化區(qū)六所小學進行。奧威亞作為視頻互動與智慧教學方案提供商…詳情>>
會暢教育從成立之初就開始落地踐行會暢通訊的“云+端”一體化戰(zhàn)略,通過布局云端(數(shù)據(jù)中心集群及云網(wǎng)服務產(chǎn)品)、智能終端及平臺(一體化視訊終端、智享云平臺),把內(nèi)容、終端整合起來,建立起完整的閉環(huán)生態(tài)系統(tǒng)!詳情>>
會暢教育成功中標晉中市左權(quán)縣智能化互動錄播教室工程。該項目包括縣級教育云平臺,以及龍泉學校、澤城學校、石匣學校、寒王學校、下莊學校、桐峪學校、麻田中學、芹泉學校、拐兒小學、羊角學校10所學校的精品互動主講教室的建設。…詳情>>
奧威亞區(qū)域教育互動云、實訓教學和便攜式移動錄播三大解決方案,經(jīng)過嚴格審核和現(xiàn)場測試脫穎而出,編入《數(shù)字校園綜合解決方案2019》…詳情>>
9月新學年開學,曠視科技的銷售又進一步,但是卻并不怎么開心:包括中國藥科大學、杭州電子科技大學等學校,用曠視科技的人工智能攝像頭產(chǎn)品進行了“課堂紀律”管理。而這項AI技術創(chuàng)新被很多輿論套上了“侵犯隱私”、“監(jiān)控自由”、“打擊個性”等“科技恐怖主義”的標簽。 …詳情>>
南昌市京安學校與希沃舉行了“專遞課堂實景案例展示”觀摩活動。江西省電教館館長、主任等省館領導代表及四大運營商代表出席此次的觀摩活動…詳情>>
國新文化自成立以來,依托旗下子公司廣州市奧威亞電子科技有限公司(以下簡稱“奧威亞”),已向3萬多個學校和教育機構(gòu)提供先進的視頻錄播產(chǎn)品、網(wǎng)絡互動教學和智慧教室等解決方案,打造了安徽“在線課堂”、新疆克州“國語教學”、魯疆跨省教育幫扶、浙江柯橋區(qū)“天天智慧課堂”等項目…詳情>>
繼教育部出臺《教育信息化2.0行動計劃》后,各省市相繼根據(jù)各自的實際情況,積極響應號召,制定了具體實施計劃。目前,上海、江蘇、山東三地已完成了相關文件的印發(fā)。仔細對比三地的政策可以發(fā)現(xiàn),在與教育部保持基本目標一致的基礎上,各地實施行動計劃的重點有所不同…詳情>>
以“智聯(lián)世界 無限可能”為主題的2019世界人工智能大會于8月29日至31日在上海舉行,奧威亞憑借專業(yè)直播服務和高質(zhì)量的直播效果,有幸為8月29日開幕當天的大會主會場論壇提供全程直播服務…詳情>>
由希沃金牌講師團隊從一體機使用的基礎知識,到運用希沃白板、班級優(yōu)化大師、希沃授課助手等備授課軟件教學的進階應用技巧,為當?shù)乩蠋煄硪粓錾钊霚\出的信息化教學應用培訓…詳情>>
面對不斷變化的教育市場,各大廠商審時度勢,悄然拉開角逐的序幕。作為教育信息化行業(yè)的國家隊成員,奧威亞是基于怎樣的原因提出全新定位?轉(zhuǎn)型之后的奧威亞,又將如何調(diào)整發(fā)展的步伐?…詳情>>
掌握云視頻核心技術的會暢通訊,憑借SVC編碼方式領先,用戶友好度高,于近兩年異軍突起。特別是在并購明日實業(yè)與數(shù)智源,與合作伙伴精誠合作后,“端”“云”“解決方案”齊發(fā)力,云平臺技術突破領先行業(yè),迅速占領行業(yè)龍頭地位。…詳情>>
會暢通訊設立會暢教育是為了加快在教育產(chǎn)業(yè)的布局,推進公司“以音視頻技術平臺為底層能力、賦能垂直行業(yè)應用”的發(fā)展戰(zhàn)略,主要向教育行業(yè)提供云視訊應用解決方案等相關業(yè)務…詳情>>
5G技術帶來的便利、即時、共享等優(yōu)勢,將對現(xiàn)在的學校進行重構(gòu)。建立國家優(yōu)質(zhì)教育資源中心和新型的學分銀行制度,打通學校與學校、學校與社會教育機構(gòu)、學校與家庭的壁壘。創(chuàng)造“能者為師”“課程為王”的新構(gòu)想。一套新的教育生態(tài)系統(tǒng),一種面向未來的教育模式,完全可以成為現(xiàn)實…詳情>>
金寨縣所有小學只是引入了在線課堂系統(tǒng),為下面的教學點同步提供教學資源。方式雖好,但問題接踵而至。在線課堂實現(xiàn)聲音圖像實時傳輸,但隔著屏幕,老師和學生無法深度交流,無法及時查閱批改學生作業(yè),對整體教學效果把握和后期教學節(jié)奏調(diào)整有很大局限…詳情>>