云南民族教育數(shù)字化成果榮獲省科技進步一等獎 中慶現(xiàn)代AI助力教育均衡

    近日，2025年云南省科學技術(shù)獎勵大會在昆明隆重舉行，由現(xiàn)代中慶深度參與的“民族地區(qū)教育數(shù)字化關(guān)鍵技術(shù)及應用示范”項目榮獲云南省科學技術(shù)進步一等獎。該獎項旨在表彰在推動科技進步、服務地方發(fā)展中作出突出貢獻的科技成果。

    此次獲獎標志著現(xiàn)代中慶AI技術(shù)在民族地區(qū)教育信息化建設領域的創(chuàng)新實踐獲得權(quán)威認可，也為推動教育均衡發(fā)展提供了可復制的技術(shù)范式。

    ■ 科技賦能民族教育 破解資源不均衡難題

    云南省是我國少數(shù)民族種類最多的省份，教育資源分布不均、師資力量薄弱等問題長期制約著偏遠地區(qū)教育發(fā)展。該成果由云南師范大學牽頭，聯(lián)合多所高校、教育機構(gòu)和現(xiàn)代中慶等企業(yè)，依托人工智能、大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)，構(gòu)建覆蓋“教、學、管、評”全過程的軟件系統(tǒng)和平臺，實現(xiàn)了三大突破：

    01 民族教育資源智能服務

    白族扎染、彝族漆器等非遺文化與學科知識在云端交匯，偏遠地區(qū)的孩子輕點屏幕，便可沉浸式學傳統(tǒng)、讀文化。

    02 教師精準化教學輔助

    為邊疆教師量身定制教師成長輔導，讓昔日“跨越千山取真經(jīng)”的窘境，化作“足不出戶得點撥”的便捷。

    03 學生個性化學習支持

    基于學情大數(shù)據(jù)，為少數(shù)民族學生精準定制個性化學習路徑，讓學習不再“隨大流”。

    這一成果已經(jīng)成為民族地區(qū)可借鑒、可推廣的教育數(shù)字化服務模式，廣泛應用于云南省16個地級市和自治州，通過資源驅(qū)動和數(shù)智賦能，有效促進民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。云南省教育科學研究院評價其“為全省中小學教師培訓樹立了示范標桿”。

    ■ 現(xiàn)代中慶，以技術(shù)創(chuàng)新踐行社會責任

    項目中，現(xiàn)代中慶組織專業(yè)技術(shù)團隊，提供先進技術(shù)和產(chǎn)品，積極參與項目開發(fā)。現(xiàn)代中慶AI錄播、AI教研、AI巡課與督導等產(chǎn)品方案成功和項目融合，把專家們專業(yè)、宏大的構(gòu)思轉(zhuǎn)化為平臺快捷、精準的服務。

    數(shù)字化是促進教育公平的的重要引擎。現(xiàn)代中慶通過技術(shù)手段彌合城鄉(xiāng)、民族間的教育鴻溝，讓每位老師都能獲得智能化的指導，每個孩子都能享有高質(zhì)量的教育資源。未來，中慶現(xiàn)代將持續(xù)深化“AI+教育”研發(fā)，進一步擴大成果應用范圍，助力國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動落地。