好用的教學軟件是如何煉成的？希沃產(chǎn)品發(fā)布會精彩揭秘

    一款簡單好用的教學軟件，不僅能提高老師備授課效率，還能強化師生課堂互動效果。但你知道真正的課堂“神器”，是如何煉成的嗎？

    8月12日，希沃首次舉辦的“匠心”軟件新品發(fā)布會，就向老師們展示了精心打造的兩款教學軟件——希沃白板5和班級優(yōu)化大師，以及產(chǎn)品設計背后的故事。

    發(fā)布會現(xiàn)場

    發(fā)布會上采用的展示軟件，正是新品之一希沃白板5。這款追求課堂互動效果的教學工具，針對學生跟不上思路、無法集中注意力的課堂問題對癥下藥，推出了思維導圖、課堂活動等功能：

    思維導圖讓學生跟上思路

    課堂活動培養(yǎng)學生興趣

    逼真動畫強化學生認知

    這樣一款實用而且操作簡單的教學工具是如何設計的？產(chǎn)品經(jīng)理鄧毅剛提出了三點：界面，應該容易上手；功能，僅需要時出現(xiàn)；操作，高效完成任務。同時為了讓產(chǎn)品的互動效果更好，研發(fā)團隊還特地針對老師的行為習慣及應用場景來設計軟件，比如響應式屬性面板、學科身份關聯(lián)等貼心功能。

    只要老師點擊菜單上任意的功能按鈕，相應的所有設置功能就自動出現(xiàn)在右側(cè)面板；需要其他學科工具的時候，也可以便捷使用。

    另一款課堂管理軟件“班級優(yōu)化大師”也同樣傳達了用心的產(chǎn)品設計理念——產(chǎn)品經(jīng)理鄧巧平引用了朱熹的一句話：“教人不見意趣，必不樂學�！彼�希望班級優(yōu)化大師能把游戲和管理結(jié)合起來，讓課堂成為孩子們樂于學習的時刻。

    一名使用過班級優(yōu)化大師的老師還分享了特別有趣的案例——她教學的班級中有一名學生由于家庭搬遷，開學準備轉(zhuǎn)學。然而這名學生的家長卻告訴她，孩子堅決不轉(zhuǎn)，其中原因之一就是他的積分還沒達到可以領取“班級優(yōu)化大師”的王冠獎勵……這款創(chuàng)新的教學管理軟件，確實為老師孩子和課堂作出了不少改變。

    游戲化的軟件界面

    展現(xiàn)學生積極排名的光榮榜

    超級數(shù)據(jù)報表，生成學生成長手冊

    這兩款簡單易用的教學軟件，都給老師帶來了全新的使用體驗。正如希沃產(chǎn)品經(jīng)理郭瀟所說，“易，只因用心�！彼麄兊呐�力，只為了讓老師用上更好的教學工具。