索尼工程投影機精彩呈現(xiàn)之樂山師范多媒體教室投影系統(tǒng)

    前言

    多媒體教室投影系統(tǒng)給人留下的印象往往是徒有大尺寸卻亮度昏暗、顏色泛白、畫面粗糙，但隨著高亮、高清投影產(chǎn)品慢慢滲入到教育領域后，多媒體教室投影系統(tǒng)給人們留下的不太完美的印象正在慢慢改變，尤其是一些大中型教室中，更高規(guī)格的投影產(chǎn)品正在為多媒體教室整體效果創(chuàng)造著質(zhì)的飛躍。與之前應用的2500流明、XGA分辨率的投影產(chǎn)品不同，很多新建的大中型多媒體教室已經(jīng)逐漸接納4000+流明、WXGA或1080P分辨率的投影產(chǎn)品了，這類產(chǎn)品在多媒體教室中的運用將會給未來多媒體投影系統(tǒng)的發(fā)展產(chǎn)生更大的推力。

    電子白板+超短焦投影無疑是教育投影市場的主力多媒體投影方案，但擁有更高綜合表現(xiàn)的工程投影產(chǎn)品也在教育市場中做出了點點成績，今天跟大家分享的就是一個典型的工程投影產(chǎn)品在教學多媒體應用中逆襲的經(jīng)典案例。四川翰銘科技有限公司為樂山師范學院行知樓進行了大規(guī)模多媒體教室改造，其中42個普通多媒體教室以及5個大型階梯多媒體教室都運用了索尼工程投影進行搭建，高亮、高清、高可靠性為多媒體教室?guī)�來了出色表現(xiàn)，其中通過索尼激光工程投影打造的5個大型階梯多媒體教室更是多媒體教室設計的典型教科書。

    用戶背景

    樂山師范學院始建于1978年，學校地處世界自然與文化雙遺產(chǎn)所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)--被譽為“森林在城市中，城市在山水中”的樂山市，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。學校設有15個教學院，48個本科專業(yè)，涉及文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學科門類，校級重點建設專業(yè)15個。建設有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、1門國家級教師教育精品資源共享課，1個國家級大學生校外實踐教育基地、55項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。建設有7個省級特色專業(yè)、22門省級精品課程、16門省級精品資源共享課、2個省級教學團隊、3個省級實驗教學示范中心項目、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、7個省級“卓越計劃”項目。

    為了增強多媒體教學系統(tǒng)在教學過程中的功能與應用，樂山師范學院針對行知樓部分教室進行了多媒體系統(tǒng)升級改造，重新設計的教室考慮到教學中投影屏幕尺寸、效果及綜合安裝成本，在改造中選擇了索尼工程投影產(chǎn)品，其穩(wěn)定性高、色彩表現(xiàn)優(yōu)、顯示效果棒等特點得到了學校領導與師生認可，尤其是升級過程中還突破性的將5間教室安裝了索尼激光工程投影機，這款產(chǎn)品長壽命、低綜合使用成本、免維護等特色又將多媒體教室投影應用提升到了新的高度。

    設計需求

    考慮到學院原有多媒體系統(tǒng)存在的屏幕尺寸小、顯示亮度低、畫質(zhì)不清晰、系統(tǒng)穩(wěn)定性差、設備易老化等諸多問題，本次行知樓多媒體教室升級改造進行了深入的方案設計，旨在達到平衡效果性、實用性、易用性以及有效成本控制的前提下，組建出一套適合學院多媒體教學系統(tǒng)建設的合理方案。

    經(jīng)過多方考量，學院最終選擇了47臺索尼工程投影產(chǎn)品進行本次多媒體教室升級的主要設備，索尼工程投影產(chǎn)品注重色彩、靈活安裝、穩(wěn)定運行、簡單維護等諸多特點得到了學院領到及師生的認可，也為本次升級改造提供了極大的便利，以下是設計人員對于方案投影選型時的需求與考量。

    1.畫質(zhì)效果

    高亮高清高畫質(zhì)

    本次升級改造中對多媒體系統(tǒng)的畫質(zhì)提出了更高要求，高亮、高清、高畫質(zhì)是必不可少的，同時考慮對不同規(guī)格的教室提供更滿足使用需求的差異化方案。

    2.安裝使用

    輕松安裝易維護

    根據(jù)應用環(huán)境與方案需求，對投影產(chǎn)品安裝靈活性有著更多要求，教室頂部吊裝使用也為安裝提出了挑戰(zhàn)，所選投影設備應具備豐富的鏡頭功能及多維度畫面調(diào)整功能。

    3.穩(wěn)定運行

    長久運行無故障

    行知樓多媒體系統(tǒng)媒體會保持較長時間的使用頻率，對設備長時間運行過程中的效果，穩(wěn)定性有著更高的標準，同時也希望系統(tǒng)能夠提供更為簡便高效的維護方式。

    4.預算合理

    成本需算需合理

    本次升級涉及47個教室，除了考量設備，系統(tǒng)的綜合表現(xiàn)之外，更對升級過程中的預算提出了要求，單機成本，配件成本，燈泡耗材成本以及后續(xù)的維護成本都值得關注。