品質(zhì)贏(yíng)青睞 三菱投影機(jī)走進(jìn)高校之長(zhǎng)春站

    吉林浦發(fā):愿和三菱一起繼續(xù)深耕教育市場(chǎng)

    作為吉林地區(qū)三菱投影機(jī)的核心經(jīng)銷(xiāo)商吉林浦發(fā)科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“吉林浦發(fā)”)，多年來(lái)一直致力于吉林地區(qū)三菱投影機(jī)的市場(chǎng)推廣與開(kāi)拓，經(jīng)過(guò)多年的耕耘與努力，浦發(fā)在吉林地區(qū)投影機(jī)的銷(xiāo)量排名靠前�；仡櫠嗄陙�(lái)的成長(zhǎng)歷程，浦發(fā)韓總講到：吉林浦發(fā)之所以可以取得進(jìn)步，主要?dú)w結(jié)為兩點(diǎn)：第一，專(zhuān)業(yè)做產(chǎn)品。相對(duì)于多產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的公司，浦發(fā)致力于只做三菱投影機(jī)和投影相關(guān)設(shè)備的銷(xiāo)售，這樣可以集中有限的資源做得更加專(zhuān)業(yè)；第二，浦發(fā)一直與三菱公司保持密切合作，積極響應(yīng)三菱公司的策略和方針。在前幾年三菱公司提倡發(fā)展、穩(wěn)定渠道之際，浦發(fā)加強(qiáng)、鞏固渠道銷(xiāo)售；在近的說(shuō)法，這是一個(gè)相互的過(guò)程，不僅是相互的信任與合作，更是彼此間的配合與進(jìn)取。雙方提出進(jìn)一步加強(qiáng)教育行業(yè)的時(shí)候，浦發(fā)努力在教育行業(yè)尋找突破口，一步一個(gè)腳印，發(fā)展行業(yè)用戶(hù)。按照韓總的說(shuō)法，這是一個(gè)相互的過(guò)程，不僅是相互的信任與合作，更是彼此間的配合與進(jìn)取。

    韓總表示，像這樣的用戶(hù)和廠(chǎng)商之間反饋活動(dòng)，將廠(chǎng)商和用戶(hù)距離拉近，作為吉林地區(qū)三菱投影機(jī)的總代理，雖然也擁有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，但是更多的精力是放在產(chǎn)品安裝、調(diào)試方面，在產(chǎn)品詮釋方面其實(shí)并不能達(dá)到設(shè)計(jì)研發(fā)企業(yè)的高度，通過(guò)這樣的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，可以讓用戶(hù)更加深刻的認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，而用戶(hù)可以將自己的對(duì)產(chǎn)品的需求直接反應(yīng)到三菱廠(chǎng)商和上游供應(yīng)鏈企業(yè)，從而幫助企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)新品的時(shí)候更加貼近實(shí)際用戶(hù)。這樣的用戶(hù)回訪(fǎng)活動(dòng)是一種拉近用戶(hù)和企業(yè)之間距離最好方式。

    三菱投影機(jī)負(fù)責(zé)人也表示，三菱一直關(guān)注著中國(guó)的教育市場(chǎng)的發(fā)展，通過(guò)親身拜訪(fǎng)教育用戶(hù)實(shí)地深入教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行研究、分析，并收集全國(guó)維修站的維修數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、歸納；三菱將為中國(guó)教育市場(chǎng)量身定制出了實(shí)用性更強(qiáng)的產(chǎn)品，徹底解決高教用戶(hù)在使用中的需求。精益求精是三菱投影機(jī)的不懈追求。只有了解用戶(hù)才能贏(yíng)得用戶(hù)；只有發(fā)掘用戶(hù)需求，才能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。相信三菱新一代投影機(jī)的上市，必將更好的助力多媒體教育事業(yè)向前發(fā)展。