英達(dá)華便攜式電子白板 成功地解決了教學(xué)問(wèn)題

     最新由北京英達(dá)華公司推出的便攜式電子白板系列（簡(jiǎn)易版YDH-108型、完全版YDH-408型），在板書(shū)功能、安裝應(yīng)用等方面都優(yōu)于傳統(tǒng)電子白板。便攜式電子白板解決了許多普通電子白板尚未解決的問(wèn)，特別是學(xué)校、教師和學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題：

一、教師最繁重的板書(shū)工作未能徹底解決。一般電子白板只解決了板書(shū)電子化的問(wèn)題，但沒(méi)有解決板書(shū)面積不夠大的問(wèn)題，因此教師還不得不用傳統(tǒng)的大黑板寫(xiě)字，老師擦黑板、上下拉黑板的體力勞動(dòng)和吃粉筆灰的惡劣環(huán)境沒(méi)有徹底解決。便攜式電子白板首次實(shí)現(xiàn)無(wú)邊界書(shū)寫(xiě)，可寫(xiě)無(wú)限長(zhǎng)的公式，可畫(huà)無(wú)限大的圖，板書(shū)字跡可無(wú)機(jī)縮放，可上下左右移動(dòng)。老師可坐下來(lái)寫(xiě)字。根本上解決了體力勞動(dòng)和環(huán)保健康問(wèn)題。便攜式電子白板采用大版面繪畫(huà)板而不采用普通手寫(xiě)板，是為了使老師保持原有手寫(xiě)字大小的習(xí)慣，同時(shí)使大投影上的字體與傳統(tǒng)黑板字大小相當(dāng)。

二、很好地解決了學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)中的難題。眾所周知，遠(yuǎn)程教學(xué)中目前最不稱心的是板書(shū)問(wèn)題，一般電子白板的效果還不如普通黑板，許多板書(shū)還借用傳統(tǒng)的攝像方法。在一些多媒體教學(xué)軟件中，所謂的“白板”功能還用鼠標(biāo)書(shū)寫(xiě)，實(shí)屬開(kāi)玩笑！學(xué)生作業(yè)沒(méi)有筆怎么象傳統(tǒng)那樣批改？數(shù)理化公式老師怎么用鼠標(biāo)來(lái)書(shū)寫(xiě)？便攜式電子白板成功地解決了這些問(wèn)題。

三、如何解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教學(xué)工具問(wèn)題？最困難的是數(shù)學(xué)老師，沒(méi)有直尺、圓規(guī)、三角板怎么教學(xué)？便攜式電子白板不僅成功地解決了這些問(wèn)題，而YDH-408型授課板還創(chuàng)作了許多高科技教學(xué)工具和快速組圖方法，使便攜式電子白板不只是簡(jiǎn)單地代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)黑板。

四、實(shí)時(shí)課件制作功能。最新教育觀念認(rèn)為：最好的課件莫過(guò)于老師精彩的現(xiàn)場(chǎng)講演。YDH-408型授課板首次實(shí)現(xiàn)板書(shū)過(guò)程和講課聲音的同步記錄，老師講課結(jié)束后立刻形成多媒體課件，也可刻成光盤(pán)。校長(zhǎng)也可以此作為了解老師教學(xué)的一種新手段。這種“實(shí)時(shí)錄制”功能對(duì)名人名師講課是一種難得的記錄手段。

五、廉價(jià)地解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、補(bǔ)課和筆記的電子化問(wèn)題。電子筆記中有老師板書(shū)和講課的聲音，有如重新聽(tīng)講一樣。便攜式電子白板可謂電子白板界殺出的一匹黑馬，其功能之強(qiáng)大、結(jié)構(gòu)之精煉、操作之簡(jiǎn)便、價(jià)格之實(shí)惠使之獲得眾多美稱：實(shí)用型電子白板、普及型電子白板、便攜式電子白板等等。便攜式電子白板是一種功能可升級(jí)的產(chǎn)品，也是一種當(dāng)今世界時(shí)髦的客戶化產(chǎn)品，它在教學(xué)、培訓(xùn)、科研、文化、衛(wèi)生、廣告、宣傳、金融、建筑、安全等諸多領(lǐng)域和諸多學(xué)科中都有廣泛的應(yīng)用，廠家愿意與各領(lǐng)域各學(xué)科的用戶或代理商合作，開(kāi)發(fā)出適應(yīng)本領(lǐng)域的專業(yè)性產(chǎn)品。例如：YDH-408型數(shù)碼授課板就是在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的教學(xué)專用電子白板。

YDH－108型 便攜式電子白板主要功能

一、板書(shū)記錄：記錄板書(shū)的結(jié)果。講演人每次板書(shū)之后只須點(diǎn)擊一下“靜態(tài)記錄”鍵，就可以將板書(shū)立即擦光，并將板書(shū)記憶下來(lái)。講演之后可以反復(fù)播放，有如錄像機(jī)的“倒帶”。

二、 定量顯示繪圖功能。為使講演人在畫(huà)圖時(shí)省去圓規(guī)、直尺和三角板，數(shù)碼板不僅提供各種線型（實(shí)線、虛線、點(diǎn)劃線）、線寬和顏色，更具特色的是解決了繪圖定量顯示的問(wèn)題。講演人繪圖時(shí)，屏幕會(huì)自動(dòng)標(biāo)出長(zhǎng)度、角度、半徑等參數(shù)。畫(huà)立體圖型時(shí)被表面遮擋部分自動(dòng)生成虛線，圖型大小可任意伸縮，位置可任意移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)。軟件中備有常用：正弦、余弦曲線、圓、橢圓等。

三、無(wú)邊界書(shū)寫(xiě)。授課板采用無(wú)邊界設(shè)計(jì)，講課人不再受書(shū)寫(xiě)板面的限制，把寫(xiě)過(guò)的東西輕輕往旁邊一推就可接著寫(xiě)，上下左右都沒(méi)有界限，一個(gè)公式書(shū)寫(xiě)多長(zhǎng)都不須換行。用不著煩瑣地擦黑板或翻頁(yè)。教師可以畫(huà)很大的圖或?qū)懞荛L(zhǎng)的公式，上課時(shí)可聯(lián)貫講解，提高講課效果。

四、遠(yuǎn)近可變的黑板。既然黑板無(wú)邊界，而顯示器的屏幕視框是有限的，如何看到視框以外的板書(shū)？利用攝像機(jī)的推拉原理，黑板“推上去”，可看清楚局部板書(shū)，教師寫(xiě)的小字可放得很大，黑板“拉出來(lái)”，全圖一覽無(wú)余。這種黑板。教師可任意調(diào)整字的大小。

五、提供多種背景教學(xué)圖板。如∶直角坐標(biāo)圖板、極坐標(biāo)圖板、方格圖板、等格圖板、米字格圖板、五線譜圖板和英文書(shū)寫(xiě)圖板等。講演者可以方便地在各種背景圖板上書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)。

六、板書(shū)可轉(zhuǎn)換成BMP和JPEG通用圖形文件。便于Email傳輸和供其它電子文件編輯使用。

七、全屏批注功能，計(jì)算機(jī)屏幕上能顯示的各種格式圖形和文件都可進(jìn)行批注。批注后可存儲(chǔ)和打印。

八、采用大幅面專業(yè)繪圖板，有效書(shū)寫(xiě)面積6X8英寸，教師可按正常習(xí)慣大小進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和繪圖。

九、計(jì)算機(jī)界面控制和網(wǎng)絡(luò)瀏覽功能。凡鼠標(biāo)可以控制的，用書(shū)寫(xiě)筆都可以控制，而且比鼠標(biāo)更方便自如。

十、手寫(xiě)文字輸入功能： 手寫(xiě)輸入識(shí)別率高達(dá)99%、 繁簡(jiǎn)同樣識(shí)別。也可用于簽名。

十一、可用于遠(yuǎn)程點(diǎn)播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在遠(yuǎn)程會(huì)議平臺(tái)中作遠(yuǎn)程教育，利用Email功能可將板書(shū)或批改標(biāo)注的內(nèi)容直接在因特網(wǎng)上發(fā)送。