相聚AI論壇！銳取場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)助力構建教育數(shù)字化新生態(tài)！

    三晉凝眾智，論道展風華。2025年5月9日，由山西省教授協(xié)會主辦的AI賦能教育教學創(chuàng)新發(fā)展論壇在山西太原舉辦，來自全國各級各類學校主管教學的領導、主管信息化工作的領導、學院院長、系主任、骨干教師及學校實驗中心負責人的200余位代表線下參加會議。

    大咖云集山西太原

    探討教育創(chuàng)新發(fā)展

    △圖為山西省教授協(xié)會副會長 羅社管副會長

    在AI賦能教育教學創(chuàng)新發(fā)展論壇現(xiàn)場，數(shù)百名教育學者、技術專家與一線教師齊聚一堂。山西省教授協(xié)會副會長羅社管出席開幕式并致歡迎辭，對與會專家、學者的到來表示熱烈歡迎，并介紹論壇在探索AI大模型創(chuàng)新應用于教育教學的積極進展。

    △圖為北京信息職業(yè)技術學院 程慶梅教授

    北京信息職業(yè)技術學院程慶梅教授，中北大學研究院副院長、山西焦煤技師學院劉德有教授分別就“擁抱人工智能時代，提升教師教學能力”“搞好產教融合，提升教育質量，促進職業(yè)教育跨越式發(fā)展”議題展開論述。

    △圖為中北大學研究院副院長、山西焦煤技師學院 劉德有教授

    專家詳實的論述均被部署在論壇現(xiàn)場的銳取yCat無線便攜式錄播直播記錄，線上觀看人次達450+。銳取yCat無線便攜式錄播內置AI人物跟蹤系統(tǒng)，伴隨式跟蹤錄制人物特寫畫面，讓云端與會學者也能沉浸式參與AI賦能教育的創(chuàng)新探討。

    銳取激發(fā)教學潛力

    釋放場景數(shù)據(jù)要素價值

    銳取市場總監(jiān)林義蘇進行《場景數(shù)據(jù)要素助力高校數(shù)字化轉型》的主題報告，結合教育政策動向，淺談個人見解，分享銳取在各教學場景的數(shù)據(jù)要素開發(fā)能力，引發(fā)與會嘉賓的熱烈討論。

    在行業(yè)分享中，林義蘇詳細介紹銳取AI常態(tài)化教室、AI智慧教室、AI微課制作、AI會議室等全新AI錄播方案，方案以錄播資源為核心，通過連接多元教學場景，打造智能錄播平臺“1+N”模式，助力教育變革，發(fā)揮場景數(shù)據(jù)要素在數(shù)字教育的核心引領作用。

    面對分組協(xié)作探討，銳取AI智慧教室可實現(xiàn)全班全場同框錄制，讓每位學生都可以成為C位，評課時可通過觀摩大屏、督導平臺，清晰掌握各小組學情，高效開展督導評價。

    為滿足一線學科教師開展微課建設以及基礎教育精品課錄制的需求，銳取創(chuàng)新推出AI微課制作方案，以AI為核心驅動力，真人AI錄制與數(shù)字人錄制高效模式，滿足不同教學場景的需求，讓微課制作更智能、更快捷，推動教育內容創(chuàng)作邁入高效新時代。

    小航教育私域大模型

    與銳取達成戰(zhàn)略合作

    北京航空航天大學張瑩瑩教授作主題為“北航全國產軟硬一體化大模型”演講，通過現(xiàn)場演示，重點展示支撐學、研、管三位一體的小航開放式私域大模型，以專業(yè)領域的知識處理能力和垂域大模型訓練服務特性，為智慧教育發(fā)展提供新的技術解決方案

    △圖為北京航空航天大學 張瑩瑩教授

    銳取與“小航”達成垂域大模型戰(zhàn)略合作。聚焦高等教育智能化升級，通過深度融合教育垂域知識庫與教學場景數(shù)據(jù)要素，構建安全可控的定制化AI引擎，助力高校實現(xiàn)“教、學、研、評、管”全鏈路數(shù)智化轉型。 

    AI賦能教育發(fā)展，共筑數(shù)字教育新生態(tài)。論壇已經圓滿結束，銳取將以場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)者戰(zhàn)略定位及小航教育私域大模型戰(zhàn)略合作伙伴，持續(xù)對AI⁺教育行業(yè)深入探索，加速推動教育教學的變革與創(chuàng)新！