“融通大灣區(qū)，共享新時代”，創(chuàng)新教育模式亮相第29屆廣州博覽會

    10月27日，廣州市政府主辦的第29屆廣州博覽會在琶洲會展中心隆重開幕。本屆廣州博覽會主題是“融通大灣區(qū)，共享新時代”。

    本次廣州博覽會包括2個綜合展、3個專業(yè)展及1個專展，為廣大客商朋友搭建互動交流、洽商合作的平臺。

    雖然廣博會精彩紛呈，展品琳瑯滿目。但作為一名教育工作者，我的關(guān)注點還是聚焦在教育行業(yè)。

    在廣州市天河區(qū)的綜合展示區(qū)里面，一種創(chuàng)新的教學模式“AR智慧教室”吸引了眾多觀眾駐足觀看和體驗。

    據(jù)項目的負責人介紹，“AR智慧教室”是整合了AI，AR和體感等前沿技術(shù)進行創(chuàng)新研發(fā)的。核心優(yōu)勢在于沉浸式學習，探究式學習，能夠減輕學生的學習壓力，提升學生的學習興趣和專注力。

    據(jù)了解，“AR智慧教室”目前主要應用于中小學的科學教育和安全教育，以及幼兒園的游戲化學習。同時根據(jù)素質(zhì)教育的大綱，陸續(xù)開放中小學的體育教育課程和藝術(shù)教育課程。

    業(yè)界人士認為，“雙減”政策的重點，是要減輕學生和家長的負擔。同時，也是鼓勵教育創(chuàng)新，推廣素質(zhì)教育。最終實現(xiàn)教育資源公平化，教育質(zhì)量公平化。

    首先說一下教育創(chuàng)新�！度�民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》里面特別提到：推進信息技術(shù)與科學教育深度融合，推行場景式、體驗式、沉浸式學習。完善科學教育質(zhì)量評價和青少年科學素質(zhì)監(jiān)測評估。

    《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》提出：改革一年級教育教學方式，國家課程主要采取游戲化、生活化、綜合化等方式實施，強化兒童的探究性、體驗式學習。

    接著說一下素質(zhì)教育。隨著課外學科培訓的退場，音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、編程等素質(zhì)教育項目進入了發(fā)展快車道。我在市場走訪過程中發(fā)現(xiàn)一個明顯的趨勢，眾多素質(zhì)教育項目正在加大AI、5G、AR，MR等創(chuàng)新技術(shù)的融合力度，借助智能技術(shù)提升學習質(zhì)量和效率，尤其是體育項目和舞蹈項目。

    我相信，隨著“以人為本”的素質(zhì)教育觀念的不斷深入，隨著教育與科技的融合創(chuàng)新不斷加大，我們教學模式一定會越來越個性化，教學技術(shù)一定越來越智能化，教學質(zhì)量也會越來越高。