央館指導數(shù)字校園建設，錄播教室首推現(xiàn)代中慶

    為落實“三通兩平臺”建設的要求，推進基礎教育信息化工作的深入開展，中央電化教育館組織力量編寫出版了《數(shù)字校園綜合解決方案》，旨在為廣大中小學校提供符合當前信息化建設與應用所需的數(shù)字校園方案、設備、資源和做法。錄播教室作為數(shù)字校園的終端解決方案，受到了高度重視，現(xiàn)代中慶錄播系統(tǒng)成為央館首推的錄播教室示范解決方案。

    錄播教室的建設是“班班通”工程實現(xiàn)校際互動，或以區(qū)域或學習為單位生成區(qū)本或校本教學資源，進行區(qū)域性的教研互動活動的主要解決方案。此次央館首推的錄播教室解決方案是現(xiàn)代中慶全高清精品課程自動錄播系統(tǒng)。該系統(tǒng)結構靈活，采用模塊化設計，支持多種典型應用模式。既可以對課堂進行實時互動直播，促進不同課堂中的教師、學生和資源、活動的全面融合，又可以結合課堂實錄進行及時互動的教學研討，實現(xiàn)跨時空、高時效的教研新模式，還可以作為教師課后反思評價、提升技能的重要工具。

    現(xiàn)代中慶錄播系統(tǒng)以錄播教室為硬件基礎，以中慶教育云為應用平臺，構建信息化設備和教學應用的全面融合，集“建設”、“管理”和“應用”為一體，為“三通”提供了切實有效的解決方案。既適合單一學校錄播教室的建設和進一步深化應用，也可以廣泛支持市、區(qū)級的教學教研、資源共建共享等促進教育均衡發(fā)展的區(qū)域教育信息化綜合應用。