遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)虛擬教室打破教育地域堅(jiān)冰

    最近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的普及，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育如火如荼的在中國(guó)開(kāi)展起來(lái)。視維大規(guī)模雙向網(wǎng)絡(luò)虛擬教室系統(tǒng)服務(wù)中小學(xué)生：中小學(xué)的學(xué)生們?cè)诩揖涂梢詤⒓右恍╊?lèi)似奧數(shù)、英語(yǔ)等和應(yīng)試教育有關(guān)的陪訓(xùn)班，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；視維大規(guī)模雙向網(wǎng)絡(luò)虛擬教室系統(tǒng)服務(wù)白領(lǐng)：公司的白領(lǐng)們可以自由選擇時(shí)間，參加喜歡的英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)禮儀、商務(wù)寫(xiě)作、學(xué)歷培訓(xùn)等和職業(yè)技能、職業(yè)晉升相關(guān)的陪訓(xùn)班；視維大規(guī)模雙向網(wǎng)絡(luò)虛擬教室系統(tǒng)服務(wù)“三農(nóng)”，用遠(yuǎn)程教育展開(kāi)培訓(xùn)，縮小城鄉(xiāng)差距。

    網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，可以選擇自己最合適的時(shí)間學(xué)習(xí)，不像面授學(xué)習(xí)，時(shí)間是固定的。還有就是，可以節(jié)省在路上花費(fèi)的時(shí)間，對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)清楚的知識(shí)點(diǎn)，還可以反復(fù)復(fù)習(xí)。

    利用視維大規(guī)模雙向網(wǎng)絡(luò)虛擬教室系統(tǒng)搭建起遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，同學(xué)們可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)登入相應(yīng)的教室，開(kāi)展課程培訓(xùn)。而某些課程需要相關(guān)專(zhuān)業(yè)其他學(xué)校老師的授課時(shí)，老師也再不用驅(qū)車(chē)趕往外校，只需登入視頻教室授課即可。這個(gè)過(guò)程只需要一套視頻會(huì)議平臺(tái)和一個(gè)攝像頭。同時(shí)，視頻會(huì)議平臺(tái)提供包括電子白板、文檔共享、文件共享、協(xié)同瀏覽、桌面共享、應(yīng)用程序共享、電子投票、電子舉手、課程安排等諸多數(shù)據(jù)功能，并提供上課過(guò)程中的文字交流和文件實(shí)時(shí)傳輸。此外，還具有高清晰的屏幕截圖和視頻錄制功能，在課上沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)，可以在課下反復(fù)的復(fù)習(xí)。老師們可以利用方便靈活的視頻和音頻授課模式，通過(guò)電信級(jí)光纖線(xiàn)路或互聯(lián)網(wǎng)傳送給各地學(xué)生使學(xué)生們可以在自己的電腦上看到DVD視頻效果的教師授課情況；同時(shí)通過(guò)各自的視頻、音頻采集設(shè)備，向老師即時(shí)的提問(wèn)和反饋。這一新的授課方式不但媲美普通課堂授課的教學(xué)氛圍，而且可以更便捷、更經(jīng)濟(jì)的使學(xué)生從視聽(tīng)多個(gè)渠道接收教學(xué)信息，使學(xué)生更專(zhuān)注，如同一對(duì)一講解，收到了很好的教學(xué)效果。

    視維大規(guī)模雙向網(wǎng)絡(luò)虛擬教室系統(tǒng)成功應(yīng)用于江蘇電力公司、江西省電化教育觀、山東大學(xué)、山東大學(xué)附屬中心、華中科技大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廣西欽北區(qū)教育局、江蘇華夏心理健康研究中心等多家單位，得到了客戶(hù)的廣泛信賴(lài)。