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視頻會議系統(tǒng)在遠程教育的應用

來源:投影時代 更新日期:2009-04-17 作者:pjtime資訊組

    目前,遠程教育已成為我國教育的一大趨勢。88.7%的人認為遠程教育是未來的主流教育,85.3%的人認為遠程教育能學到更多的知識,89.4%的人對遠程教育持肯定態(tài)度。

    現代遠程教育是通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育,遠程教育是隨著現代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發(fā)展,特別是因特網(internet)的迅猛發(fā)展,使遠程教育的手段有了質的飛躍,成為高新技術條件下的遠程教育。視高(Seegle)視頻會議搭建起的高清視頻和流暢高保真音頻視頻會議平臺能給予與老師“面對面”交互式溝通的學習機會。

    高清晰視頻高保真音頻“面對面”授課

    遠程教育是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動,它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式,它采用的是特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進行教學。視高(Seegle)視頻會議在低帶寬下也能流暢進行多媒體通訊,并支持多種分辨率顯示;系統(tǒng)支持25路高清視頻實時傳輸并支持遠程調節(jié)視頻,20路全雙工混音技術,提供了足夠多的發(fā)言人數;系統(tǒng)中使用的環(huán)境噪音消除、回聲消除技術,提供更為安靜的遠程視聽條件。

    多種協(xié)同功能操作

    視高(Seegle)視頻會議支持將文檔或圖片進行共享、標注、繪制,動態(tài)PPT演示,多媒體文件播放等30多種電子白板操作,提升會議的效果,增強人員之間的互動;基于矢量的圖像處理技術保證了各種演示和文檔的圖片在全屏顯示時仍能保持高清晰度。而且支持對局部細節(jié)進行放大,還可利用注釋功能使共享更加生動、形象,十分方便在教學中隨時進行各種資料的共享和協(xié)同操作,提高遠程教學效果。

    身份驗證

    身份驗證的目的是防止賬號被非法使用,遠程教育為保證教學質量一般都是專人專號,用戶在連接視高(Seegle)視頻會議系統(tǒng)平臺的任何一項服務都需要進行身份驗證。所有這些驗證過程都采用MD5、DES對口令進行雙層加密傳輸,以保證口令的安全,有效地保證了學員們身份驗證過程的安全。

    安全可靠的課程備份與回放

    對視頻、聲音、數據協(xié)作等全過程操作完整錄像,支持課程后進行反復觀看、查詢,確保所有的課程信息都完好保存,明白無誤,通過課程回放可以讓沒有及時上線的學員保證不落下課程進度。

    在科技的飛速發(fā)展中,人們漸漸開始關注網絡視頻會議系統(tǒng)所能帶給遠程教育的重大促進作用。這是一個能夠提供完全互動課程的軟件系統(tǒng),它讓教師與學員都能以高清的視頻界面實時與對方進行互動交流,能夠看清對方的每一個動作、面部表情,甚至發(fā)音時的唇形變化,并以高保真的音頻效果聽清對方的每一個發(fā)音。一名教師同時可以面對不同地區(qū)的多個以班為單位的學生組織,現場解答學生提出的疑惑。從這個意義上來說視頻會議為遠程教育中的師生提供了一個實時互動的溝通平臺,將“課只能聽”的固化形式改變?yōu)檎嬲梢蕴娲R?guī)教育方式的“面對面課堂”形式。

    當社會進入知識型時代,學習已經成為一種急切的需求和越來越多人的信仰,全民學習已經成為現代社會的一種標志,遠程教育肩負著沉重的使命,提供了盡人皆宜的一個學習渠道。如果說遠程教育將是未來最普遍和成功的教育方式,那么協(xié)同視頻會議則是通往這種成功所必經的橋梁,是全新形式網絡互動教學的開路先鋒,它為優(yōu)質的遠程教育供需雙方提供著最具生動性的知識傳播渠道。

   

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