JYD桃李9000閉路雙控多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

來源:投影時(shí)代 更新日期:2006-02-12 作者:夏天

系統(tǒng)概述 

  “桃李9000”閉路雙控多媒體綜合教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),綜合應(yīng)用先進(jìn)的多媒體控制技術(shù)和數(shù)字模擬信號(hào)傳輸技術(shù),將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與寬帶電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)結(jié)合。系統(tǒng)基于CATV寬帶網(wǎng)絡(luò)的模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),采用工業(yè)控制領(lǐng)域技術(shù)最為成熟先進(jìn)、應(yīng)用最為廣泛的數(shù)字化長(zhǎng)線控制技術(shù)構(gòu)建控制系統(tǒng)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合考慮了中小學(xué)校園信息化建設(shè)的整體規(guī)劃要求、學(xué)校教學(xué)過程中以及教學(xué)、教務(wù)管理過程中的各方面需求,在實(shí)用基礎(chǔ)上遵循了靈活、開放、可擴(kuò)充的系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則,成熟、可靠、安全的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),人性化、結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)思想,是一套先進(jìn)、實(shí)用、成熟、完善的多媒體綜合教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)在滿足學(xué);拘枨蟮幕A(chǔ)上做出了重大突破,實(shí)現(xiàn)了各種媒體設(shè)備、公共節(jié)目源設(shè)備及各類教學(xué)軟硬件資源的集中管理與充分共享,充分滿足系統(tǒng)在技術(shù)升級(jí)、規(guī)模擴(kuò)充、網(wǎng)絡(luò)兼容方面的建設(shè)要求,以最為先進(jìn)、實(shí)用、便捷、高效的方式將多媒體教學(xué)全面引入課堂,極大地豐富了授課教師的教學(xué)手段,是專門為配合素質(zhì)教育的實(shí)施而開發(fā)的新一代多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  桃李系列閉路雙控多媒體綜合教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自推出以來,得到廣大學(xué)校用戶的普遍好評(píng),深受各校師生的贊譽(yù)!疤依9000”是桃李系列的第三代產(chǎn)品。該系統(tǒng)充分應(yīng)用了微電子、信息技術(shù)領(lǐng)域的最新技術(shù)成果,吸收了“桃李2000”、“桃李3000”兩代產(chǎn)品近六年來的實(shí)際施工、運(yùn)行和管理維護(hù)經(jīng)驗(yàn),充分考慮與中遠(yuǎn)期校園信息化建設(shè)趨勢(shì)的協(xié)同!疤依9000”自投入市場(chǎng)以來,在老用戶良好示范作用的促進(jìn)下,新的合作項(xiàng)目源源不斷,其強(qiáng)勁的市場(chǎng)生命力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到了充分驗(yàn)證。


系統(tǒng)拓?fù)鋱D

功能特點(diǎn)

校長(zhǎng)工作室

  在校長(zhǎng)室可任意選擇全部或個(gè)別班級(jí)召開電視會(huì)議或進(jìn)行有線廣播,從而實(shí)現(xiàn)辦公設(shè)備數(shù)字化、智能化。

  校長(zhǎng)通過控制各教室云臺(tái)和攝像頭可任意選擇班級(jí)進(jìn)行教學(xué)監(jiān)控、實(shí)況錄像,從而完善教學(xué)評(píng)估體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化。 

系統(tǒng)主控室

    超級(jí)兼容:主控系統(tǒng)可將衛(wèi)星電視節(jié)目、多媒體計(jì)算機(jī)、直播現(xiàn)場(chǎng)以及任何型號(hào)的錄像機(jī)、VCD、DVD作為節(jié)目源,最多可傳輸99套衛(wèi)星節(jié)目,控制64路信號(hào)源,16臺(tái)多媒體電腦。
  全面監(jiān)管:主控教師可檢測(cè)全部教室分控器的工作狀態(tài)、電視播放情況,并可對(duì)電視機(jī)電源開關(guān)、頻道設(shè)定等功能進(jìn)行全面管理。
  智能有線廣播:主控教師通過對(duì)教室音箱電源、信號(hào)通斷的控制可實(shí)現(xiàn)智能有線廣播,特別適合分年級(jí)召開大會(huì),進(jìn)行外語(yǔ)聽力測(cè)試。

多功能演播廳

    教師可在多功能演播廳,利用各種多媒體手段進(jìn)行講授,并利用閉路雙控系統(tǒng)轉(zhuǎn)播到選定的教室組合,實(shí)現(xiàn)示范性教學(xué)。

  亦可將學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)等現(xiàn)場(chǎng)直播場(chǎng)景轉(zhuǎn)播到選定的教室組合。

教室內(nèi)遠(yuǎn)程遙控節(jié)目源設(shè)備

    各授課教師可根據(jù)授課需要對(duì)授權(quán)范圍內(nèi)的數(shù)個(gè)節(jié)目源進(jìn)行相互切換,并通過遙控器對(duì)主控室的錄像機(jī)、VCD、DVD等播放設(shè)備進(jìn)行PLAY、FF、REW、STOP等操作。

利用CATV實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

    教師可利用紅外遙控鍵盤、鼠標(biāo)對(duì)主控室多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程操作、對(duì)圖像進(jìn)行放大、漫游,并直接應(yīng)用計(jì)算機(jī)教學(xué)課件實(shí)現(xiàn)演示教學(xué)。

CATV實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)漫游登陸、遠(yuǎn)程教學(xué)

    教師可在多功能演播廳,利用各種多媒體手段進(jìn)行講授,并利用閉路雙控系統(tǒng)轉(zhuǎn)播到選定的教室組合,實(shí)現(xiàn)示范性教學(xué)。
  亦可將學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)等現(xiàn)場(chǎng)直播場(chǎng)景轉(zhuǎn)播到選定的教室組合。

VOD數(shù)字視頻點(diǎn)播

    各數(shù)字視頻點(diǎn)播系統(tǒng)(VOD)在教室內(nèi)即可對(duì)主控室視頻數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)DVD水平的視音素材隨意調(diào)用,充分實(shí)現(xiàn)資源共享,真正做到“任意點(diǎn)播,即點(diǎn)即播”。

利用視頻回傳
實(shí)現(xiàn)教室電視畫面檢測(cè)

 電教老師在主控室可隨時(shí)檢測(cè)任一班級(jí)電視畫面內(nèi)容及質(zhì)量,及時(shí)處理。

雙向?qū)χv、授課教師
與主控室隨時(shí)溝通

    教師可在多功能演播廳,利用各種多媒體手段進(jìn)行講授,并利用閉路雙控系統(tǒng)轉(zhuǎn)播到選定的教室組合,實(shí)現(xiàn)示范性教學(xué)。

  亦可將學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)等現(xiàn)場(chǎng)直播場(chǎng)景轉(zhuǎn)播到選定的教室組合。

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