網絡中控設計方案

一、網絡中控系統(tǒng)概述

    當今，重視現(xiàn)代教育技術對教育產生的影響，大力推進教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國在運用現(xiàn)代教育技術手段整合教學的過程中，已取得了相當成效。采用先進的教學手段，提供全新的教學環(huán)境來設計教學活動，已經成為市場的趨勢所在。

    隨著現(xiàn)代化教學系統(tǒng)在各大院校的不斷推進，傳統(tǒng)的方式已經不適應現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學手段，多媒體技術給教育行業(yè)帶來了新的機遇。

二、用戶需求

    整個系統(tǒng)要高效率的完成教學任務，結合各個系統(tǒng)，充分發(fā)揮各個系統(tǒng)的功能，實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學。

（一）多媒體網絡中控顯示系統(tǒng)：

    多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的液晶投影機和電動屏幕構成；完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。

（二）A/V系統(tǒng)：

    A/V系統(tǒng)由計算機、DVD、VCR（錄像機）、實物展臺、功放、音箱等A/V設備構成；完成對各種圖文資訊（包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實物、聲音）的播放功能；實現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽效果。

（三）網絡型多媒體中央控制系統(tǒng)：

    采用目前國內檔次最高、技術最成熟、功能最齊全，用途最廣的HK（宏控）中央控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)是目前國內最先進的中央控制系統(tǒng)設備。實現(xiàn)多媒體電教室各種電子設備的集中控制。

要求操作簡單、人性化、智慧化； 
要求整個系統(tǒng)可靠性高； 
盡量多的體現(xiàn)出各種設備的卓越功能，讓所有設備工作在最佳狀態(tài)，發(fā)揮設備的最大功效； 
能夠控制投影機，進行開/關機、輸入切換等功能；并控制屏幕，實現(xiàn)屏幕的上升、停止、下降功能； 
能夠控制DVD、VCR進行播放、停止、暫停等功能； 
能夠控制實物展臺進行放大、縮小等功能； 
能夠實現(xiàn)音視頻、VGA信號自動切換控制功能； 
能夠控制音量，進行音量大小的調節(jié)功能。 

（四）多媒體教室管理系統(tǒng)：

    基於校園網（TCP/IP），利用電腦對所有的多媒體電教室進行管理。能夠完成集中管理、集中控制、集中維護的功能。

完成集中、網絡化的管理模式； 
對所有電教室能夠完成遠端監(jiān)視功能，在主控室能夠了解到各個電教室的使用情況、設備的工作情況等等； 
對所有電教室能夠完成遠端控制功能，在必要時能夠對所有教室（或單個教室）進行遠端控制； 
能夠完成遠端維護功能，利用網絡，可以遠端對各個教室進行軟硬體的維護。 

（五） 網絡中控設備清單：

    每個單獨的網絡電教室的設備清單（含網絡控制方式分析）如下：

三、網絡中控產品清單

1、根據(jù)上述設備情況，列出每間電教室的HK宏控中央控制設備清單及說明：

    如果學校具有20間教室，則所需要的HK中控設備清單如下：

    20×{ KT-860 + SV-55 + HK-win + 6×IR }

2、除了需要以上中央控制系統(tǒng)設備外，還需要宏控所特有的網絡控制技術來完成相關一些網絡功能：

• 遠端中央控制系統(tǒng)管理軟體HK-net2.2；
• 服務器管理軟件；

四、網絡中控系統(tǒng)示意圖

（一）單個多媒體電教室的系統(tǒng)示意圖如下：

（二）整個校園網網絡中控系統(tǒng)示意圖如下：

五、網絡中控功能描述

（一）單個多媒體電教室功能描述：

    通過安裝以上宏控中央控制系統(tǒng)，能夠輕松的實現(xiàn)智能化、人性化的現(xiàn)代化教學：

1、實現(xiàn)多媒體顯示系統(tǒng)的控制：

• 通過主機後的RS232串口，控制投影機的所有功能，如開/關機、VIDEO/VGA輸入切換等；并且能夠自動實現(xiàn)關聯(lián)動作，如關閉系統(tǒng)時，自動將投影機關閉； 
• 通過控制投影機的輸入切換（VIDEO、VGA 1、VGA 2），實現(xiàn)對視頻圖像、計算機圖像、預留計算機圖像的切換；
• 通過內置強電繼電器，控制屏幕的上升、下降、停止；并且能夠自動實現(xiàn)關聯(lián)動作，如投影機開時，屏幕自動下降，投影機關時屏幕自動上升。

2、 實現(xiàn)A/V系統(tǒng)的控制：

• 通過主機後的IR（紅外）控制口和IR（紅外發(fā)射棒），控制DVD（錄像機）的播放動作，如播放、暫停、停止等功能；并且可以自動將DVD（錄像機）的圖像切換到投影機，投影機自動選擇視頻輸入，自動將DVD（錄像機）的聲音切換到功放；
• 通過主機後的IR（紅外）控制口和IR（紅外發(fā)射棒），控制實物展臺的所有動作，如放大、縮小等；并且可以自動將錄像機的圖像切換到投影機，投影機自動選擇視頻輸入；
• 通過主機內置的音頻切換模塊，自動切換DVD、VCR、計算機的音頻輸入；并通過內置的音量控制模塊，控制功放輸出音量的大��；
• 通過主機內置的視頻切換模塊，自動切換DVD、VCR、實物展臺、預留視頻的圖像到投影機；
• 通過內置視頻切換模塊的視頻感應功能，可以準確的實現(xiàn)系統(tǒng)對DVD、VCR、實物展臺的自動開/關機功能；
• 可以利用控制軟件的視頻預覽功能，在將視頻投出到螢幕之前，確認播放的視頻圖像就是所需要的視頻圖像。

（二）整個校園網路多媒體教學系統(tǒng)功能描述：

1、針對於校園系統(tǒng)管理員

(1) 集中管理多個系統(tǒng)：可以利用HK-net2.2對每個系統(tǒng)進行獨立命名、編組、添加說明資訊；

 (2) 集中控制多個系統(tǒng)：

• 可以利用HK-net2.2的"系統(tǒng)開關"，可以將所有系統(tǒng)關閉；
• 利用HK-net2.2中的"課程表管理"，可以對每個系統(tǒng)設置日程安排；
• 利用HK-net2.2可以對所有系統(tǒng)設置（或單獨設置）日程安排；
• 利用宏控的HK-net2.2可以模擬每個教室的控制面板，通過網絡完成控制。

（3）對各個教室教學系統(tǒng)的狀態(tài)度的即時監(jiān)測

• 可以利用HK-net2.2了解到每個系統(tǒng)的開啟狀態(tài)、運行狀況（是否有錯誤出現(xiàn)）、了解到系統(tǒng)電源的使用情況、即時接收到來自教室的需求幫助資訊等；
• 通過HK-net2.2，可以通過查看按鈕的狀態(tài)，得知教室設備的工作情況。
• HK-net2.2：通過LAN集中記錄系統(tǒng)中所有設備控制活動，并生成文本；如何時打開投影機，從而評估最常使用的元件來簡化將來的設計，也可以根據(jù)使用頻率決定對設備的維護。

（4）維護的方便性

• 利用HK-net2.2可以將系統(tǒng)的資訊進行即時反饋；
• 利用HK-net2.2可以完成對系統(tǒng)的控制。

（5）維護的快速性

• 通過HK-net2.2了解到系統(tǒng)是否有錯誤（或者教師是否需要幫助），從而及時的解決問題；
• 通過HK-net2.2可以實現(xiàn)當系統(tǒng)某些資源將要用盡時（譬如燈泡壽命到了），就及時進行必要的更新。

2、針對於授課老師

• 利用HK-net2.2功能，如 "開機"、進入"DVD教學模式"，老師上課之前所有設備都已經處於他所需要的狀態(tài)，剩下的工作可以通過HK-net2.2來完成；
• 利用HK-net2.2，老師可以很方便地調用并播放視頻（只需要按一個鍵），然後老師可以離開講臺，走近學員身邊進行講解； 
• 利用HK-net2.2，老師則可以隨意通過控制面板或調用計算機軟體，并進行講解；
• 當老師確實無法操作時，可以向主控室"求助"，主控室接收到信息後，可以通過遠端控制幫忙解決。

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